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1、二年级健康教育教案第一课眼睛的功能第二课小小鼻子要保护第三课个人卫生要保护第四课少吃零食不挑食第五课营养食品有益健康第六课多吃水果常喝水第七课开窗通风很重要第八课自己的房间要整洁第九课自觉维护厕所卫生第十课积极消灭蚊蝇第十一课认真做好广播体操第十二课不说脏话不骂人第十三课同学之间不打闹第十六课使用家电器要注意第十七课出门多注意安全第十八课紧急情况别慌张第一课眼睛的功能教学目的:1、让学生初步了解眼睛的基本结构及其重要作用2、让学生知道怎样预防近视,从小懂得爱护眼睛。二年级健康教育教案教学重点难点:提高学生对爱护眼睛的认识,知道眼睛的重要作用--学习、工作、生活都需要。教学过程:(一)导入
2、新课:猜谜语游戏①上边毛、下边毛,中间一颗黑葡萄。②两颗萄萄黑又亮,长在人身上,白天开窑四处望,黑夜要关窗。(打--人的身体部分)(二)授新课1、出示挂图:眼睛2、板书课题:眼睛的功能3、观察眼睛,说说眼睛各部分的名称4、故事讲述睫毛、眼睑、瞳孔的作用5、画一画瞳孔在强弱光下的变化情况(三)讨论:为什么说眼睛很重要?1、司机开车,科学家做实验,瞧电视、做游戏,侦察兵侦察敌情等,都离不开眼睛。2、大家齐唱“世上只有妈妈好”。接着问学生,妈妈好不好,随着学生后,老师小结:妈妈确实好,衣服旧了换新的,鞋子破了买新的,玩具坏了买新的,但就是,眼睛坏了妈妈再好也买不到。3、瞧一瞧:眼睛像不像照相机
3、让学生了解有关知识4、小结:眼睛就是我们身体上最宝贵的东西,我们学习,研究科学,解放军叔叔保卫祖国,时时处处都离不开眼睛,因此,眼睛很重要。(四)怎样爱护眼睛1、导言:(1)首先要注重眼睛本身的清洁,平时不要用手,尤其就是不干净的手去擦眼睛,洗脸用的毛巾、脸盆要专人专用,防止病菌的交叉感染。眼睛有毛病,要告诉家长,赶快找医生治疗。(2)提问:谁知道眼睛容易生什么病不?学生说出各种现象:如眼睛红了发炎;瞧不清东西;戴眼镜等。(3)根据学生讲的现象,老师讲常见的眼病,有沙眼、近视等。2、预防近视提问:近视有什么害处?指一名有近视的同学说一说,针对某些学生的实际及接触到成年人的近视现象进行讨论
4、,体会近视对学习、工作、生活、运动各方面的不利。提问:我们应该怎样保护眼睛,预防近视?二年级健康教育教案(教师边讲近视眼的形成,边引导学生讨论保护眼睛方法)讨论:(四人一组)有哪些保护眼睛,预防近视的方法?引导学生讨论每天做眼保健操的好处。眼保健操的好处:通过按摩刺激眼部周围的穴位与皮肤肌肉,促进眼部血液循环,改善神经营养,迅速排除眼内调节活动与代谢产物,消除眼睛疲劳。坚持做眼保健操不仅对正常的眼睛有预防近视的作用,而且对已经近视的眼睛有控制近视的加深,逐步恢复正常视力的作用。因此,平时要注意正确的坐姿,要做到手离笔尖一寸、胸离桌沿一拳。眼睛瞧书一尺,光线不好不瞧书,走在路上不瞧书,坐在
5、车上不瞧书,躺着不瞧书,瞧电视时间不宜太长。每学期进行检查视力,了解自己的视力就是不就是正常。3、预防沙眼让学生讨论:为什么不能用手擦眼睛?沙眼就是一种传染病,它就是由不讲卫生造成的,沙眼严重导致眼睛失明。(分四人小组讨论:我们怎样预防沙眼?)小结:平时我们要养成良好的卫生习惯,不用手擦眼睛,不用别人的毛巾擦脸、毛巾、手帕要清洁。思考:我们应该怎样爱护眼睛?第二课小小鼻子要保护教学目标:1、使学生了解鼻子的构造2、学会怎样保护自己的鼻子教学重点:让学生了解鼻子的基本构造,学会保护鼻子的几种方法,知道自己不良卫生习惯给鼻子带来的伤害。教学难点:示范保护鼻子的三种方法,学习保护鼻子的正确方法
6、教学准备:手帕一块或一包餐巾纸、图片、刺激气味物体(醋、麻油)、水果类教学过程:一、简单介绍鼻腔表面的结构1、鼻腔粘膜----粘膜能分泌粘液,使鼻腔保持湿润2、鼻毛----能阻挡吸入空气中的灰尘与细菌二年级健康教育教案二、教会三种保护鼻子的方法1、擤鼻涕方法a)教师先做一个不正确的擤鼻涕的方法用拇指与食指捏住鼻翼,使劲擤鼻涕,这种方法将会把病菌的鼻涕挤入咽鼓管,引起中耳炎。b)教师再做一个正确的擤鼻涕方法。用一食指按住一侧鼻翼孔,让气流排出,另一侧鼻腔中的鼻涕,然后用同样的方法交叉。(学生学做一遍)2、消除鼻垢方法教师示范:取手帕一块,用手帕包住小手指,清除鼻垢。学生一起做一遍。3、灰尘
7、飞舞时保护鼻子方法用手帕捂住鼻子,减少灰尘吸入,保护气管与肺。一、听老师介绍后能指出或者说出自己鼻子基本构造听老师讲解,说说平时自己就是怎么做的请学生示范集体练习模仿练习组织游戏:我的鼻子真灵用鼻子嗅出不同物体游戏加深对鼻子重要性的认识巩固三、想想说说做做说说:她们这样做对不对？出示图片瞧图讨论图中小朋友做得对不对讨论后自己得出结论小结使学生了解鼻子的构造,学会怎样保护自己的鼻子二年级健康教育教案第三课个人卫生要保护教学目标:1、通
