二年级上奥数(举一反三)测试题.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（3）举一反三奥数二年级班考试卷姓名：分数：294867一、先观察，再、选出或者画出图形。331443555接着怎么画？请画在第四个方格里。（1）三、在“〇”中添加运算符号填上运算符号，使下面的式子正确。（1）3〇4〇8=20（2）8〇8〇8〇8=0（2）（3）3〇3〇3〇3=5〇4△〇△四、在“□”中填上数字，使竖式正确。△〇〇（1）□5□（2）□2□5（3）下面一组图形，哪一个图形的特征与其他不同？＋□2＋3□6□————————————

2、1645678①②③④（3）□7□（4）□7□□二、仔细观察，找规律填数。－□2－□15（1）1，0，2，0，3，0，4，（），（）————————————（2）1，2，4，8，16，（），（）15456731⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯五、认真观察，用简便方法计算。（2）王师傅把一根木头锯成2段需要10分钟，如果他要把一根木（1）66＋99＋1头锯成4段，他需要多长时间？（2）157＋30－57（3）小明从家出发乘坐公交车去博物馆。他在小区站上车，经过植物园站、少年宫

3、站，到达博物馆站下车；每两个公交车站之间的距离是2公里，那么小明家到博物馆的距离是多少公里？（3）155－4－55（4）601＋98＋99＋102（4）哥哥有10元钱，弟弟有6元钱，哥哥要给弟弟多少钱，两人的钱会一样多？六、实际问题。（1）1个小朋友吃1个苹果要用5分钟，4个小朋友同时吃4个苹果要用几分钟才能吃完？2