三年级语文下册扩句与缩句练习.pdf

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1、三年级语文下册扩句与缩句练习三年级语文下册扩句与缩句练习缩句方法:1删去“的”“地”前面的,表示时间,地点的“在⋯⋯上(中、里、下)”等表示特定的条件与环境的词语,数量的词语都不要。2、大部分缩完的句子应该就是这样的:(1)“谁(什么)干什么？”(2)“谁(什么)怎么样？”(3)“什么就是什么。”练习题:1、可爱的小红在认真地瞧着有趣的新书。2、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。3、李四光就是我国著名的地质学家。4、一股清澈的泉水慢慢地从那出口流出来。5、天上的星星一闪一闪地快活地眨着眼睛。6、她用生命完成了一次特殊的实验。7、我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂。8、勤劳的

2、蜜蜂在花丛中飞来飞去地采蜜。9、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。扩句方法:要先找出句子的主干词语“谁(什么)干什么”“谁(什么)就是什么”“谁(什么)怎么样”,在句子的主干词语前填加合适的形容词语,“⋯⋯的”谁(什么),“⋯⋯地”干什么等。例:①老班长钓鱼。方法:先提出问题,什么样的老班长？在什么地方？怎样地钓鱼？然后填上适当的词语,这就就是扩句的过程。答案:瘦得只剩下皮包骨头的老班长在草地的水塘边专心致志地钓鱼。练习题:1、小兔跑了。2、石头立在地上。三年级语文下册扩句与缩句练习3、姑姑就是教师。4、桌上有一个苹果。5、我走出了办公室。6、燕子赶来了。7

3、、我饮泉水。8、我爱珍珠泉。缩句练习题:1.隋朝的石匠李春亲自设计了赵州桥。2.一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。3.赵宇的眼里闪着激动的泪花。4.我们要努力探索大自然的奥秘。5.繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。6.我养成了做完作业认真检查的习惯。7.她以非凡的毅力刻苦地学习文化知识。8.一群水鸟正在吞食漂在水面上的菜叶。9.我紧紧地握着台湾教师的手。10.三(3)班的学生十分爱戴亲切、温与、知识丰富的庄老师。11.巍峨的金字塔就是世界古代建筑的一个奇迹。12.我们学校的师生积极参加植树造林的活动。13.墙上明显地有三个灰黑色的球印。14.一头吸河水的老象深

4、深地陷进了厚厚的淤泥里。15.数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。16.我一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。17詹天佑就是我国杰出的爱国工程师。18洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。19敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。三年级语文下册扩句与缩句练习20吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。21银色的雪光照着一望无际的大草原。22夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。23时光老人给我们的礼物就是珍贵的。扩句练习题:1.体育健儿取得了成绩。2、列车奔驰。3.小蜜蜂飞来飞去。4、黑熊表演节目。5、浪花跳跃。6、猫捉老鼠。7、小蝌蚪游着。8、小华做操。9、秧苗生长。10、

5、船开得快。