三年级下册英语复习计划.pdf

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1、三年级下册英语复习计划三年级英语下册复习计划麻坚晓一、复习目标:A、口试达标:1、能较简单地介绍自已、朋友、亲戚与家人的有关信息,根据所学内容表演对话,在图片的帮助下完成规定内容下的问与答。2、询问与回答有关数字(1-20)的问题,表达自己的喜好与询问别人的喜好(如水果、食物、饮料等)。3、询问与描述简单的方与动物的特征。B、基础知识达标:1.单词:能拼读所有的单词;掌握三会单词。2.句型:能掌握书上所有句型,要求学生能准确应用,在不同题型中灵活运用。3.日常交际用语:对一些简单的日常用语要既能说英文,又要知其中文;

2、能根据上句选下句;并能做一些根据上下文完成对话排序或瞧图完成对话的习题。4.语音:了解a,e,i,o,u5个元音字母在单词中的读音。二、复习重点与难点:重点1、复习,巩固1—6单元重点句型,如:who’sthatboy/girl?Whereareyoufrom?Howmany⋯doyousee/doyouhave?Isee/have⋯Doyoulike⋯?及其回答Yes,Ido、/No,Idon’t、Whereismyruler?It’sin/on/under⋯并能用已学的内容,在自然的语言情景中进行运三年级下册英语

3、复习计划用。2、能听懂、并会说每单元AB部分的Let’stalk的对话3、能熟练地用英语说数字1—20,熟练的认读26个字母及其书写格式。4、熟练地掌握本册要求听说认读的三会单词5、5个元音字母在单词中的发音难点复习6个单元所学的重点句型及其回答,以及在旧知识的基础上学习新句型就是复习的难点,学会理解句子的含义,根据不同的句型学会多种不同的回答方式,会举一反三,如“CanIhaveanapple?Sure,hereyouare、/Ok!hereyouare、/⋯⋯三、复习措施:复习课本上的Let’sdo部分内容。读背

4、、认识图片。复习字母与数字。做字母练习与数字练习。复习单词。读记整理出来的单词。复习句型。读记整理出来句型。讲评练习卷,强调考试注意事项与自由补漏复习。一、就是互帮互学,优化组合。课内,我们主要采用互帮互学的形式,优等生与后进生搭配,发挥学生之间的团结协作精神;课外,主要采用优优组合的形式,让同一层次的学生自由配对,发挥学生之间的竞争、激励机制。二、就是注意学生的信息反馈,让学生质疑问题,摸清学生掌握知识的情况,以便及三年级下册英语复习计划时矫正或查漏补缺。三、就是情绪的保持。积极的情绪就是复习质量的保证。复习期间合

5、理安排一些调节,通过创设与谐、平等的师生关系,让学生能保持积极的心理状态。四、1)对于优生:让她们进行一些新题型的训练,鼓励她们主动帮助学习有困难的同学。2)对于学困生:1、组成“一帮一”小组调动学生的学习积极性,让她们增强学习的信心。2、本册要求掌握的12组会话,听说认读的50个单词及要求听说读写的26个字母,尽量全部过关。3、试卷面批面改,及时改正错漏。四、复习时间安排:第15周--第17周,复习Unit1--Unit6,梳理,读背,练习,评析。第18周,综合测试,叮嘱学生考前注意事项。学生针对自身情况进行自我复

6、习。第19周,期末考试。