初中英语外研版七年级上册高效课堂资料G7AM6U3教学设计.doc

初中英语外研版七年级上册高效课堂资料G7AM6U3教学设计.doc

ID:59061453

大小:76.50 KB

页数:7页

时间:2020-10-29

初中英语外研版七年级上册高效课堂资料G7AM6U3教学设计.doc_第1页
初中英语外研版七年级上册高效课堂资料G7AM6U3教学设计.doc_第2页
初中英语外研版七年级上册高效课堂资料G7AM6U3教学设计.doc_第3页
初中英语外研版七年级上册高效课堂资料G7AM6U3教学设计.doc_第4页
初中英语外研版七年级上册高效课堂资料G7AM6U3教学设计.doc_第5页
资源描述:

《初中英语外研版七年级上册高效课堂资料G7AM6U3教学设计.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、初中英语外研版七年级上册高效课堂资料Module6AtriptothezooUnit3Languageinuse教学设计教学内容教学对象《英语》外研版七年级上册Module6Unit1第一课时初一学生教学项目词汇Call,lie,sun,take,wait,walk,few,enjoy,back,leave,place结构课文Bedoing描述正在发生的事情课文教学方法任务教学法学生中心教学法多媒体教学法归纳教学法教学目标语言知识理解现在进行时的结构和功能。语言技能1)听懂关于学校旅游的描述,熟练读出并准确写出19个单词短语

2、,理解并熟练运用其用法;2)能用现在进行时描述正在发生的事情。语言运用文化意识通过学习本节内容,了解其他国家或地区人们的生活并提升对异国文化和生活习俗的兴趣。 情感态度通过了解其他国家或地区人们的生活让学生提升对异国文化和生活习俗的兴趣加深对本国文化的认识。学习策略采采用多媒体手段辅助教学,利用多重的对话与练习来感知现在进行时的用法,并通过小组合作掌握现在进行时的用法。教学重点教学难点能利用相关句型来表达意见与建议。英语学习方法的学习与应用。运用任务学习技能学习层次教学媒体听说读写知道理解运用黑板录音录像课件词语教学√√√√

3、√√√√结构教学√√√√√√√√√课文教学√√√√√√√√√√【教学活动设计】教学环节教学活动评价要点导入环节(一)导入新课,板书课题TodaywewilllearnModule6Unit3(Andwritethetitleontheblackboard.)(二)出示教学目标:Let’sreadthelearninggoalstogether.大屏幕显示本节课的学习目标,学生读本节课的学习目标。1.通过自主复习一二单元所学内容,能利用思维导图来梳理本模块的短语,句子等知识要点。2.通过独立练习和小组讨论,能准确使用时间表达法

4、和一般现在时。学生明确学习目标,并在教师的引导下做好学习的准备。先学环节一、自主学习(一)自学指导1.背诵Languagepractice中的句子。2.完成课本2.3.4.(二)自学检测1.Recitethesentencesinlanguagepractice.2.Finishtheexercises2.3.4.能够做到自主学习,专注,认真。后教环节二、合作探究Workingroupstodiscuss(讨论)thelanguagepoints.小组讨论本课语法知识点,不理解的提交班内解决。1.行为动词一般现在时的否定形式

5、,主语为第三人称单数时在动词前加doesnot(doesn’t),其结构是:主语(第三人称单数)+doesn't+动词原形……HewatchesTVeveryevening.(请写出这个句子的否定句。)2.行为动词一般现在时的疑问式和回答。主语为第三人称单数时在句首加does,后面的谓语动词用原形,其结构是:Does+主语(第三人称单数)+动词原形…?HewatchesTVeveryevening.(请写出这个句子的一般疑问句)_________________________________________________

6、____________3.简略回答用助动词does和doesn’t代替行为动词。Doeshismotherworkinthatfactory?(请作肯定回答和否定回答)4.行为动词第三人称句式。肯定否定疑问回答掌握一般现在时的使用规则与注意事项HespeaksgoodEnglish.Hedoesnot(doesn’t)speakgoodEnglish.DoeshespeakgoodEnglish?Yes,hedoes.No,hedoesn’t.Shelivesinthecity.Shedoesnot(doesn’t)liv

7、einthecity.Doessheliveinthecity?Yes,shedoes.No,shedoesn’t.Thedoglikesapples.Thedogdoesnot(doesn’t)likeapples.Doesthedoglikeapples?Yes,itdoes.No,itdoesn’t.我的疑惑请你将自学和测试过程中的疑惑提出来,并在班内解决。要先自主后合作,形成统一见解进行展示。教师掌握好各小组展示情况,进行记录。训练环节三、当堂训练(一)用所给动词的适当形式填空(必做)1.He________TVev

8、eryevening.(notwatch)2.Wealways_____toschoolbybike.(go)3.Hisuncleusually_____towork.(walk)4.Ialways______upatsixinthemorning.(get)5.John______lik

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。