【人教版】六年级语文上册：26《我的伯父鲁迅先生》预学案设计.doc

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1、26*　我的伯父鲁迅先生学生预学案设计课题我的伯父鲁迅先生时间建议10～15分钟预学内容熟读课文默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。预习字词1.读一读下面两个多音字，把它们在文中的读音写在括号内。挨(　　　　)　　　　　扎(　　　　)2.联系上下文或借助工具书理解下列词语，并选词填空。深奥　　饱经风霜　　呻吟　　囫囵吞枣　　张冠李戴上面的词语中，有“形容经历过长期艰难困苦生活的磨炼”意思的词语是__________，有“比喻弄错了对象”意思的词语是________________。内容感知概括本文的内容：第一部分(第1自然段)：_______________________

2、______________________________。第二部分(第2、3自然段)：___________________________________________________。第三部分(第4～13自然段)：________________________________________________。第四部分(第14～16自然段)：________________________________________________。第五部分(第17～25自然段)：________________________________________________

3、。第六部分(第26、27自然段)：_________________________________________________。资料搜集搜集悼念鲁迅先生的挽联。阅读质疑1.为什么伯父得到这么多人的爱戴？2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：________________________________________________________________________