【人教版】六年级语文上册：21《文言文二则》预学案设计.doc

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1、21　文言文二则学生预学案设计课题文言文二则时间建议10～15分钟预学内容熟读课文默读一遍、朗读两遍，读通、读顺古文。做到有感情地朗读。预习字词1.写出加点字的读音并大声读一读下面的句子。汤(　　　)汤乎若流水。　　　　　　一日曝(　　　)书画。绝弦玉轴2.工整地抄写下面带有生字的词语。3.读句子，为加点字选择正确的解释。(1)方鼓(　　)琴而志在太山。　　　少选之间而志(　　)在流水。A.弹　　B.打击乐器之一　　C.记，记在心里　　D.心志，情志(2)尾搐入两股(　　)间，今乃掉(　　)尾而斗。A.大腿　　B.屁股　　C.丢失　　D.摆动，摇内

2、容感知1.《伯牙鼓琴》中，________________喜欢弹琴，________________有很高的音乐鉴赏能力。不管________________弹奏什么，________________都能准确地道出弹琴者的心意。______________因得知音而大喜。________________死后，________________绝弦，终生不再弹琴。2.《书戴嵩画牛》叙述了有位________________，喜爱书画，他最珍爱的是一幅是________________的《斗牛图》，一天他摊开书画晒太阳，一个_______________

3、_看见了画上的牛，笑这幅画上的牛尾巴画错了，________________觉得他说得有道理的故事。资料搜集搜集《吕氏春秋》的相关资料。阅读质疑1.伯牙是传说中的善弹琴的人，锺子期是善听琴音的人。与此故事相关的成语是什么？2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：____________________________________________________________________________