2020年广州市普通高中毕业班综合测试一（附答案）.docx

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1、2020年广州市普通高中毕业班综合测试一（附答案）一、选择题1.下列关于生物膜结构和功能的叙述错误的是：A.线粒体内膜上分布着ATP合成酶B.神经元的细胞膜上分布着Na+通道C.水绵的类囊体薄膜上含有叶绿素D.核膜通过囊泡运送RNA到细胞质2.下列与核酸有关的叙述错误的是：A.具有细胞结构的生物的遗传物质是DNAB.DNA两条链间结合的牢固程度与G-C碱基对的占比有关C.格里菲思所做的肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质D.细胞复制DNA需要解旋酶、DNA聚合酶参与3.用光学显微镜观察洋葱根尖分生组织，下列叙述

2、错误的是：第11页共11页A.能观察到部分细胞的染色体出现联会现象B.能观察到部分细胞的染色体形态比较清晰C.能观察到部分细胞的两极各有一套染色体D.能观察到部分细胞中有两个成形的细胞核4.完成反射的结构基础是反射弧，下列有关叙述正确的是：A.K+内流是大多数细胞产生和维持静息电位的主要原因B.神经递质与相应受体结合可引发突触后膜电位变化C.在一次反射过程中一个神经元各部分同时兴奋D.反射弧的效应器是传出神经所支配的肌肉或腺体5.某同学做了以下实验：取A、B两支试管，在A中加入煮熟的蚕豆子叶，B中加入发芽的蚕豆子

3、叶。在两试管中分别加入亚甲基蓝溶液（亚甲基蓝氧化态为蓝色，还原态为无色），一段时间后倒出溶液，两试管中的子叶都呈蓝色。然后两试管分别加水淹没子叶，抽气，在水面覆盖适量石蜡油，适宜温度下保温一段时间后，A管子叶蓝色深度不变，B管子叶蓝色变浅。取出两管子叶放在滤纸上一段时间，A管子叶蓝色深度不变，B管子叶蓝色深度一定程度恢复。下列分析不合理的是：A.该实验中抽气并在水面覆盖适量石蜡油的目的是隔绝空气，制第11页共11页造无氧环境B.保温后A管子叶蓝色深度不变的原因是高温导致酶失活细胞无呼吸作用C.保温后B管子叶蓝色变

4、浅的原因是亚甲基蓝被无氧呼吸产生的[H]还原D.滤纸上B管子叶蓝色深度恢复的原因是子叶进行有氧呼吸将亚甲基蓝氧化6.右图所示的单基因遗传病在人群中的发病率为1/a。下列分析正确的是：A.该病是伴X染色体隐性遗传病B.Ⅲ1为纯合子的概率应是2/3C.I1与Ⅲ3为携带者的概率相同D.据图分析可知a的值应是9二、非选择题29.（10分）甲藻是引发赤潮的常见真核藻类之一，其最适生长繁殖水温约为25℃，回答下列问题：第11页共11页（1）赤潮的形成与海水中N、P含量过多有关，N、P在甲藻细胞中共同参与合成（生物大分子）。甲

5、藻可通过主动运输吸收海水中的N、P，主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞中，保证了活细胞能够。（2）甲藻细胞进行光合作用时，参与C3还原的光反应产物包括。（3）某研究小组探究温度对甲藻光合速率的影响时，需在不同温度但其他条件相同时，测定其在光照下CO2的吸收速率，还需测定。实验发现即使一直处于适宜光照下，甲藻长期处于9℃环境也不能正常生长繁殖，其原因是。30.（8分）研究人员用高浓度的糖溶液饲喂一组健康小鼠后，每隔30min检测其血糖浓度，统计结果见下表：时间/min0306090120150血糖浓度/mg·mL

6、-10.751.251.100.900.750.75回答下列问题:（1）健康小鼠在空腹时，血糖的来源是。第11页共11页（2）在实验全过程中，血液中胰岛素与胰高血糖素含量的比值变化是。在30～60分钟内，机体的骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运体的数量有所增加，其意义是。（3）有同学要验证药剂X能使糖尿病小鼠的血糖浓度下降到健康小鼠的水平，设置3个组别进行实验，第一组是给患糖尿病小鼠注射适量药剂X，另外两组的设置是。31.（9分）湖泊在人们生产生活中占有重要地位。科学家针对某湖泊的生物多样性开展了一系列研究。回答下列问题。

7、（1）研究底栖动物、着生藻类在湖泊中的分布格局属于（填“种群”“群落”或“生态系统”）水平的研究。（2）对底栖动物开展调查，结果显示各种群数量和分布具有显著的季节性，其原因可能是。（3）在某种水禽的繁殖季节，雄禽通过鸣叫这种方式求偶，这所体现的信息传递在生态系统中的作用是。苍鹭和白鹭在形态特征上极其相似，但是并不属于同一物种，依据是。第11页共11页32.（12分）果蝇有突变型和野生型，其纯合体野生型果蝇表现为灰体、长翅、红眼。现有甲（黑体）、乙（残翅）、丙（白眼雄果蝇）三种单基因隐性突变体果蝇，这3种隐性突变基

8、因在染色体上的位置如右图所示。回答下列问题：（1）甲、丙杂交，子代F1的表现型是，F1自由交配得到F2中灰体红眼的基因型有种。F2中灰体红眼雌果蝇与黑体白眼雄果蝇杂交子代表现为灰体白眼雄蝇的概率为.（2）为了验证伴性遗传，某小组让白眼雄果蝇与野生型纯合子雌果蝇进行杂交得到F1，F1相互交配得到F2。能够用于证明伴性遗传的F2表现型及其比例是。37.【生物一选修1：生物技术