2015沈阳四校协作体考试高一物理试卷.doc

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2、※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※2015-2016学年度(上)四校协作体期中考试高一年级物理试卷考试时间:90分钟考试分数:100分试卷说明:试卷共三部分:第一部分:选择题(1-12题 48分)第二部分:填空题(13-16题 16分)第三部分:计算题(17-19题 36分)。第Ⅰ卷(客观题 共48分)一、选择题:本题共12小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得

3、0分。1.为了使公路交通安全有序,路旁立了许多交通标志,如图所示,甲图是限速标志,表示允许行驶的最大速度是80km/h;乙图是路线指示标志,表示此处到青岛还有150km.上述两个数据表达的物理意义是()A.80km/h是平均速度,150km是位移B.80km/h是瞬时速度,150km是路程C.80km/h是瞬时速度,150km是位移D.80km/h是平均速度,150km是路程2.某物体的位移﹣时间图象如图所示,则下列叙述正确的是()A.物体运动的轨迹是抛物线B.0﹣4s物体运动得越来越慢C.4s﹣8

4、s物体向正方向做加速运动D.8s内物体运动的位移是160m3.如图所示,小球A的重力为G,上端被竖直悬线挂于O点,下端与水平桌面相接触,水平桌面对球A的弹力大小不可能为( )A.0B.GC.D.G4.一辆公共汽车进站后开始刹车,做匀减速直线运动.开始刹车后的第1s内和第2s内位移大小依次为9m和7m.则刹车后6s内的位移是(  ) A.20mB.24mC.25mD.75m 5.如图所示,图中每一个图都有两条图线,分别表示一种直线运动过程的加速度和速度随时间变化的图象,其中正确的是()A.B.C.D.

5、6.一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图所示.下列表述正确的是()A.a的原长比b的长B.a的劲度系数比b的大C.a的劲度系数比b的小D.测得的弹力与弹簧的长度成正比7.2009年3月29日,中国女子冰壶队首次夺得世界冠军,图为冰壶运动的俯视图,一冰壶以速度v垂直进入两个完全相同的矩形区域做匀减速运动,且刚要离开第二个矩形区域时速度恰好为零,则冰壶依次穿过每个矩形区域所用的时间之比是(设冰壶可看成质点)()A.t1:t2=2

6、:1B.t1:t2=:1C.t1:t2=1:D.t1:t2=(﹣1):1BA8.如图所示,重物A、B叠放在水平桌面上。质量分别为m1、m2、m3的物体分别通过细线跨过定滑轮水平系在重物A、B上,已知m1>m2+m3,A、B保持静止。现将m3解下放在物体A的上方,发现A、B仍处于静止。关于A、B间的摩擦力f1和B与桌面间的摩擦力f2的变化情况,下列说法中正确的是(  )A.f1变大,f2不变m2B.f1变大,f2变大m3m1C.f1变小,f2不变D.f1变小,f2变大9.在高中物理学习中,同学们学习了

7、很多物理思想和物理方法,下列叙述中正确的有哪些()A.用质点来代替物体是用了等效替代思想B.用瞬时速度描述物体运动快慢用了极限的思想C.引入重心的概念是理想化模型方法D.加速度是一个用比值法定义的物理量10.一物体竖直上抛,初速度大小为20m/s,当它的位移为15m时,g=10m/s2,经历时间和速度分别为()(取向上为正)A、1s,10m/sB、2s,15m/sC、3s,-10m/sD、4s,-15m/s11.如图所示,一个物体放在水平地面上,在水平方向上共受到三个力,即F1、F2和摩擦力作用,其

8、中F1=7N,F2=3N,物体处于静止状态。若撤去力F1,则下列说法正确的是()F2F1A.物体受到滑动摩擦力B.物体受到静摩擦力为3N,方向向右C.物体所受合力为1N,方向向右D.物体所受合力为零12.汽车原来以速度v匀速行驶,刹车后加速度大小为a,做匀减速直线运动,则t秒后其位移可能为()A.vt-at2/2B.v2/2aC.vt/2D.vt第Ⅱ卷(主观题 共52分)二、填空题:(共16分,13题每空2分,14题每空3分)13.一位同学进行“用打点计时器探究小车的

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