实用的《兰亭集序》教学课件.ppt

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1、兰亭集序诗意地栖居‖文体知识《兰亭集序》是一篇序言。“序言”简称“序”,也叫前言,属实用文体,同“跋”是一类。列于卷首叫序,附于卷末叫“跋”。其作用在于推荐介绍某人著作或某一材料,说明写作过程、写作目的、主要内容或说明一些同书本有关的事情,帮助读者更好地去阅读或理解。序言,有自己作的,叫“自序”;也有请他人写的,叫“他序”,他序除了介绍著作外,往往还有一些评价的内容。‖生词注音癸丑()会稽山()修禊事()激湍()流觞()骋怀()放浪形骸()趣舍万殊()一契()嗟悼()彭殇()ɡuǐkuàijīxìtuānshānɡchěnɡh

2、áiqǔqìjiēdàoshānɡ‖课文研读(拿笔记下这些字词的意思要背诵的)永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。第1自然段在,介词结构后置春季的末一个月一种祭礼高高都映衬、围绕酒杯排列旁边乐器繁盛动词,饮酒以之为,省略宾语举行的都虽然足够用来是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。第2自然段之:定语后置的标志

3、和风用来使奔驰,放开、敞开穷尽实在自然万物值得这使纵展夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣”,岂不痛哉!第3自然段助词,引起下文取消句子独立性一俯一仰之间之于通“晤”有的人趋向,取向不一样一时高兴的样子满足对到达等到到、及过去附着因代词,指“向之”句自然交往第4自然段每览昔人兴感之由,若合一契,未

4、尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。符契。两半,可合在一起面对悲伤明白本来一、齐,作动词。把…看做一样(相等)未成年而死去的人无根据情趣一个个纵使这次(集会)的诗文1、找出第一段中直抒胸臆的一个字。2、作者因何而“乐”?思考一乐段落结构:时间:永和九年,岁在癸丑,暮春之初地点:会于会稽山阴之兰亭,事件:修禊事也。人物:群贤毕至,少长咸集。周围景色:此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右

5、,引以为流觞曲水,列坐其次虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情总结:是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也良辰:美景乐事赏心:永和九年,岁在癸丑,暮春之初,天朗气清,惠风和畅崇山峻岭,茂林修竹清流激湍,映带左右群贤毕至,少长咸集曲水流觞,畅叙幽情仰观俯察,游目骋怀风景之美视听之娱人物之盛吟咏之雅乐1、找出第二段中直抒胸臆的一个字。2、作者因何而“痛”?思考二痛1、找出第三段中直抒胸臆的一个字。2、作者因何而“悲”?思考三悲痛2.俯仰人生,为何而痛?俯仰一世,老之将至

6、人生美好却短暂之痛所之既倦,情随事迁世事无常之痛向之所欣,已为陈迹往事不再之痛修短随化,终期于尽时间无情,生命归于毁灭死生亦大矣岂不思考:乐之因,痛之由,悲之源哉(今之视昔)今(我)(后之视今)3.俯仰古今,悲在何处?每览昔人兴感之由,若合一契一死生为虚诞齐彭殇为妄作后之览者,亦将有感于斯文悲千古同作者悲古人,悲时人,亦悲后人。——死生之大思考:乐之因,痛之由,悲之源悲生命短暂,时间无情,生命归于毁灭乐痛悲良辰美景赏心悦事人生苦短命运难测千古同悲情缘事发乐兰亭盛会痛人生感慨悲死生之辩(作序目的)本文的感情基调:表面:沉郁、悲凉

7、内心:执着(寄情山水)(反思生命)思想感情消极其表,执着其里王羲之逸少王右军书圣王羲之其人其书其事王羲之(303—361),字逸少,琅邪临沂人(今属山东)。官至右军将军,会稽内史,故后世称为“王右军”。他出身于两晋的名门望族。王羲之十二岁时经父亲传授笔法论,“语以大纲”,即有所悟。他小时后就从当时著名的女书法家卫夫人学习书法。以后他渡江北游名山,博采众长,观摩学习“兼撮众法,备成一家”,达到了“贵越群品,古今莫二”的高度。王羲之其人王羲之其书王羲之在书法上是个革新家,他的书法圆转凝重,全然突破了隶书的笔意,被后代尊为“书圣”。

8、王羲之作品的真迹已难得见,我们所看到的都是摹本。王羲之楷、行、草等体皆能。书法代表作品有:楷书《乐毅论》、《黄庭经》;草书《十七帖》;行书《姨母帖》《快雪时晴帖》、《丧乱帖》行楷《兰亭集序》(“天下第一行书”)王羲之其事◆袒腹东床晋代的大士族郗鉴欲与王氏家族联姻,就派了门生到

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