大会课件杨川教授亲子讲座.ppt

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1、教育面向未来方法成就英才好家长培训班欢迎您光临81%的父母同意:再苦也不能苦了孩子,再穷也不能穷了教育。68%的父母肯定:在子女教育中不同程度地存在盲目支出的现象。60%的父母表示:如果需要,会为子女教育负债。29%的父母表示:相当担心自己的经济能力是否能一直满足子女教育的需求。好学生训练系统杨川 教授简介1991年毕业于内蒙古师范学院英语系后进修于北京师范大学北京师范大学教育心理学硕士国内“影响学”教育倡导者国内中小学生学习方法研究教育专家著作有:《学习也轻松》、《好学生训练系统》好学生训练系统学习总动员好学生训练系统家长心目中的孩子:不懂事,不听话,不自立,不能吃苦,不爱学习,不知

2、道对父母感恩¨¨¨学习总动员好学生训练系统据青年研究所分别对日本、美国和中国的学生进行“最受你尊敬的人物是谁”的问卷调查。结果是:日本1、父亲2、母亲3、坂本龙马美国1、父亲2、乔丹3、母亲中国90%以上的孩子在前十位最受自己尊敬的人物中没有提及父母的名字。学习总动员好学生训练系统孩子说:自从上了学,爸爸就成了“挣钱”的机器,妈妈就成了“唠叨”的机器,我就成了“挣分”的机器。我再也看不到他们的笑脸,我讨厌回家。学习总动员好学生训练系统孩子说:考试卷一发下来我就害怕,回到家里可能会是一顿女子单打,弄不好就是男女混合双打!唉,什么时候才能不上学、不考试啊。学习总动员好学生训练系统教育机构对

3、全国7—18岁在校学生调查表明:在校小学生厌学率达40%以上,初、高中学生中有厌学情绪的高达60%---80%!中小学生与父母对立、沉迷网络、离家出走、自杀等现象日趋严重。学习总动员好学生训练系统家长怎样帮助孩子的学习:意愿方法习惯学习总动员好学生训练系统一、生活自理,学习自立,生活习惯影响学习行为。学习总动员好学生训练系统二、及时与老师沟通联系,共同配合孩子的学习进步。学习总动员好学生训练系统三、淡化教育痕迹,注重与孩子的沟通态度和方法。学习总动员好学生训练系统●要求多●指责多●期望多●沟通少●了解少●鼓励少家长对孩子的“三多”与“三少”:学习总动员好学生训练系统四、尊重孩子的成长规

4、律,科学引导孩子的学习意愿。学习总动员好学生训练系统0—6岁的儿童是进行早期教育的最佳时机。在这个时期对孩子进行语言、智力、思维等方面的学习和训练,会为孩子的一生打下良好的基础。早期教育中,比智力开发更重要的是培养其良好的学习和生活习惯。什么是孩子的成长规律?学习总动员好学生训练系统7-12岁称做过渡年龄期。小学时,要注重孩子自信心的培养。同时,小学也是孩子心理最脆弱、最需要保护的时期,这个阶段,来自家长和老师的鼓励尤其重要。另外,小学时是培养孩子学习兴趣和学习习惯的关键时期,这些比取得好成绩更重要。什么是孩子的成长规律?学习总动员好学生训练系统13-18岁是孩子的逆反期,也是青春危险

5、期。这个阶段是儿童向成年人过渡的关键时期,父母要付出极大的精力和耐心。如果仍用保姆+权威的教育方式对待孩子,孩子从此就会对父母关上心门,甚至偏离正常的轨道。对于青春期孩子出现的学习问题,家长要把握正确的态度,交流方式以疏导为主。什么是孩子的成长规律?学习总动员好学生训练系统在孩子的成长过程中,家长扮演三种角色:和孩子倾心交流的朋友、言传身教的榜样、正确指导孩子学习行为的老师。想解决孩子的学习意愿问题,首先取决于家长是否有改变自己教育方式的意愿。只有家长想到、做到、坚持,才会真正实现孩子成人成材的目标。好学生训练系统孩子上课注意力不集中,走神儿怎么办预习----寻找三类问题漏洞---以前

6、学过的,时间一长不熟练和忘记的。找到漏洞,课前补上,扫除听课障碍,思维与老师讲解同步。重点、难点---不明白和看不懂的地方。找到难点、重点,可以明确听讲目标,顺利完成听课任务。好学生训练系统好学生训练系统孩子作业粗心大意,考试马马虎虎怎么办解 答:运算不跳步步骤不能少左手指,右手抄放慢速度,一遍做对好学生训练系统好学生训练系统孩子考试中不会做的题怎么办好学生训练系统湖北省理科状元朱师达单科成绩:语文129分数学150分英语141分理综281分总分701分考入北京大学好学生训练系统我不是天才,不可能对做错的题过目不忘。我有一个笔记本,将做错的题定期整理定期复习。平时每次考试之后,我总是用

7、错题本把错题抄下来,认真地改正,并在关键步骤旁注明所用方法,然后在错题后面写上评析,总结错误的原因。每次考数学前,我总是把这个本子再仔细地看看。高考时,我的数学之所以满分,一直使用错题本起到了决定性的作用。错题本第一步:找错---把做错的地方标出来。第二步:改错---把改过的地方标出来。第三步:知错---把错的地方与知识点联系起来。第四步:理错---把错的地方与具体原因联系起来。好学生训练系统错题本的重要作用——考前复习跳出题海,提高学习效率。

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