全国100所名校单元测试示范卷.高三.物理卷(三).doc

《全国100所名校单元测试示范卷.高三.物理卷(三).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、全国100所名校单元测试示范卷．高三．物理卷（三）高考第一轮总复习用卷（新课标）第三单元牛顿运动定律(90分钟100分)第I卷（选择题共40分）一、单项选择题：本题共10小题．每小题4分，共40分．每小题只有一个选项符合题意．1．经研究发现，汽车加速度的变化情况将影响乘客的舒适度，即车加速或者减速的加速度越小，车内的乘客就会感觉越舒适；车加速或减速的加速度越大，乘客就感觉越不舒适．若引入一个新的物理量来表示加速度变化的快慢，则该物理量的单位是()A．m/sB．m/s2C．m/s3D．m2/s2．下列对运动现象的解释，其中正确的是()A．急刹车时，车上的乘客由于惯性一样大

2、，所以倾倒的方向都相同B．质量大的物体运动状态不容易改变，是由于物体的质量大，惯性也就大的缘故C．在拉力作用下，车能匀速前进；撤去拉力，小车会停下来，所以力是维持物体运动状态的原因D．向上抛出的物体，由于惯性，所以向上运动，以后由于重力作用，惯性变小，所以速度也越来越小3．了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要，下列有关说法符合物理学发展事实的是()A．.亚里士多德提出重的物体比轻的物体下落的快，是没有事实依据凭空猜想出来的B．牛顿通过大量的实验验证了牛顿第一定律的正确性C．伽利略在前人研究的基础上提出了惯性定律D．伽利略理想斜面实

3、验推理得出：力不是维持物体运动的原因4．如图所示,跳水运动员最后踏板的过程可以简化为下述模型：运动员从高处落到处于自然状态的跳板上，随跳板一同向下做变速运动到达最低点，然后随跳板反弹，则下列说法正确的是()A．达到最低点后运动员能被弹起，是因为跳板对他的作用力大于他对跳板的作用力B．运动员与跳板接触的全过程中既有超重状态又有失重状态C．达到最低点后运动员能被弹起，是因为运动员处于失重状态D．运动员把跳板压到最低点时，所受外力的合力为零5．为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯，无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转，一顾客乘扶梯上楼，

4、恰好经历了这两个过程，如图所示．则在顾客乘扶梯上楼的整个过程中，该顾客()A．始终受到三个力的作用B．始终处于超重状态C对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下D.对扶梯作用力的方向先指向右下方，再竖直向下6．直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子，如图所示，设投放初速度为零，箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动过程中箱子始终保持图示姿态，则在箱子下落的过程中，下列说法正确的是()A．箱内货物对箱子底部始终没有压力B．箱子刚从飞机上投下时，箱内货物受到的支持力最大C．若下落距离足够长，箱内货物有可能不受底部支持力而“飘起来”D．箱子接近地面时，箱

5、内货物受到的支持力比刚投下时大7.如图甲所示，用n条相同材料制成的橡皮条彼此平行地沿水平方向拉一质量为m的物块，改变橡皮条条数进行多次实验，保证每次橡皮条的伸长量均相同，则物块的加速度a与所用橡皮条的数目n的关系如图乙所示．若将水平面换成更为粗糙的水平面，再重复做这个实验，则图乙中直线与水平轴线间的夹角将()A．变小B．不变C．变大D．与水平面的材料有关8如图所示，一条足够长的浅色水平传送带自左向右匀速运行，现将一个木炭包无初速地放在传送带的最左端，木炭包在传送带上将会留下一段黑色的径迹，下列说法中正确的是()A．黑色的径迹将出现在木炭包的左侧B．其他因素不变，木炭包的

6、质量越大，径迹的长度越短C．其他因素不变，传送带运动的速度越大，径迹的长度越短D．其他因素不变，木炭包与传送带间的动摩擦因数越大，径迹的长度越短9．如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球接触弹簧并将弹簧压缩至最低点（形变在弹性限度内），然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后又下落，如此反复，通过安装在弹簧下端的压力传感器测出该过程中弹簧弹力F随时间t变化的图象如图乙所示，则下列说法正确的是()At1时刻小球的速度最大Bt2时刻小球的速度最大Ctl～t2这段时间内，小球的加速度一直增大D．t1～t2这段

7、时间内，小球的加速度先减小后增大10．质量为0.3kg的物体在水平面上做直线运动，图中两条直线分别表示物体受水平拉力和不受水平拉力两种情况下的v-t图象．已知拉力与物体运动的方向相同，g取10m/s2，则下列判断正确的是()A．图线1表示的是物体不受拉力时的运动情况B．图线2表示物体的加速度为0.83m/s2C．物体滑动时所受的摩擦力为0.2ND．水平拉力的大小为0.3N第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、实验题：本题共2小题，共15分．把答案填在题中的横线上或按题目要求作答．11．（6分）冬奥会期间，某探究小组为了测量运动员的滑雪板在水平雪面