2014年江苏省小高考复习《宇宙中的地球》教学案.doc

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1、必修1.1宇宙中的地球一、天体系统1.宇宙中最基本的天体是_________和________。天体间距离的基本单位是__________。2.天体系统的含义:相互吸引和绕转。总星系河外星系银河系太阳系其他恒星系其他行星系地月系月球地球3.天体系统的级别与层次:例1:2010年10月1日18时59分57秒,搭载着嫦娥二号卫星的运载火箭在西昌发射中心点火。右图为北京飞控大厅大屏幕上显示的嫦娥二号打开发动机开始制动时的情况。图中包含了几级天体系统()A.1级B.2级C.3级D.4级二、太阳系概况1.示意图:2.中心天体:太阳3.八大行星:(1)距离太阳由近及远的顺序:(2)运动和

2、结构特征:同向性、共面性和近圆性。三、地球是太阳系中既普通又特殊的行星——地球上生命存在的条件:1.外部条件:①稳定的太阳光照条件;②比较安全的宇宙环境;2.自身条件:①日地距离适中,地表温度适宜(平均气温为15℃)②地球的质量和体积适中,地球能吸引大气形成大气层③地球自转与公转的周期适中,使用地球上温度的日变化和年变化都不大例2:假设在宇宙中发现一颗有与地球人类一样生命形态的行星,则该行星可能没有()A.大气层B.液态水C.像太阳一样的恒星照射D.像月球一样的卫星绕行四、太阳对地球的影响:1.太阳辐射对地球的影响(1)太阳能量的来源:内部的核聚变反应(2)太阳辐射对地球的影

3、响:Ø直接为地表提供光能和热能,维持了地球温度,并为生物生长、大气和水体运动提供能量;Ø是一种新能源,太阳能的特点:取之不竭、稳定、廉价又无污染2.太阳活动及其对地球的影响(1)太阳的大气层由里向外可分为:__________________三层。(2)太阳活动的主要标志:黑子(出现在______层)、耀斑(出现在_______层)(3)太阳活动对地球的影响:Ø影响电离层,干扰无线电短波通讯;Ø产生“磁暴”现象和“极光”现象;Ø影响地球气候。例3:北京时间2010年10月1日18时59分“嫦娥二号”在西昌点火升空,准确入轨。易对“嫦娥二号”向地面传送信息产生干扰的是()A.太

4、阳辐射   B.太阳活动C.月球引力   D.地球运动五、地球自转运动及其地理意义1.地球自转的特点:①方向:自西向东,北半球俯视呈逆时针方向,南半球俯视呈顺时针方向②速度:角速度——_________________________线速度——_________________________③周期:真正周期为:23时56分4秒;太阳日:24小时。AN2.地球自转的地理意义:①产生昼夜交替:Ø晨昏线(圈):1/含义:昼半球和夜半球的分界线2/与太阳光线的位置关系:垂直3/晨线与昏线的判别:线上取上一点,顺自转方向,由夜到昼为晨线,反之为昏线。4/地方时间:晨线与赤道交点的时间

5、是6时;昏线与赤道交点的时间是18时5/太阳高度:0度Ø昼夜交替的周期:24小时。②产生时差:东早西晚,经度每隔15度相差1小时。120ºEØ时区的划分:Ø区时的规定:某一时区的区时=该时区中央经线的地方时间。Ø北京时间指东八区的区时,也即120°E的地方时间。Ø区时的计算:同减异加求时差;东加西减求区时(同东大东,同西小东,东西东东)12W11109876543210123456789101112E计算时写成三缺一格式,例:例1:东八区东十区例2:东八区西五区例3:西五区西十区9时?18时?20时?例4:(2013江苏学测)2012年7月27日,第30届夏季奥运会于英国伦敦

6、夏令时(较区时快1小时)20:12开幕。据此完成第4题。4.第30届夏季奥运会开幕时,北京时间为()A.7月27日3:12B.7月28日4:12C.7月28日3:12D.7月27日4:12例5:(2012江苏学测)2011年ll月3日-14日,神舟八号与天宫一号目标飞行器完成两次空间交会对接任务。图2为“天宫一号和神舟八号交会对接任务测控网示意图”。读图完成第3题。3.北京时间11月14日20:00天宫—号与神舟八号第2次交会对接成功。此时,区时为4:00的测控点为()A.奥塞盖尔B.远望六号C.阿尔坎特拉D.凯尔盖朗例6:(2011江苏学测)北京时间2010年10月1日18

7、时59分“嫦娥二号”在西昌点火升空,准确入轨。此时,伦敦(中时区)的时间是A.9月30日10时59分 B.10月1日8时59分C.10月1日10时59分D.10月2日2时59分③产生地转偏向:Ø偏转原因:Ø偏转规律:赤道上不偏,北半球右偏、南半球左偏。Ø实际应用:风向、河岸侵蚀(用左右手)例7:图中,虚线箭头表示水平运动物体的原始运动方向,实线箭头表示受地转偏向力影响后实际的运动方向,图中所示四种情况,正确的是:A.①②B.②③C.③④D.①④例8:右图为北半球某河道示意图,图中岛屿因泥沙不断堆积而扩大

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