三年级下册语文一课一练10《纸的发明》人教部编版（含答案.docx

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1、人教部编版三年级语文下册同步练习10.纸的发明一、看拼音写词语。  zàozhǐshù wěidà jìlù  bǎocún  dà yuēālā bó ōuzhōu shèhuì jīngyàn二、给下列汉字选择正确的读音，用“”标出。创(chànɡchuànɡ)蔡(càichài)伦(lúnnún)册(cèchè)洲(zōuzhōu)录(lùlǜ)三、把下列词语补充恰当的动词。（）文字（）发展（）在水里（）造纸术（）经验（）欧洲四、选择题。下列选项不是我国四大发明的是（）A.造纸术B.指南针C.轮子五、判断1.蔡伦发明了造纸术。（）2.纸是我们中国发明的，后来传到

2、了国外。（）3.改进技术后，纸的价钱也便宜了。（）4.造纸术的发明也体现了我国劳动人民的智慧。（）六、按照要求改句子人教部编版三年级语文下册同步练习（1）再把浆捞出来晒干，不就成了一种既轻便又好用的纸了改成肯定句：（2）古时候用“学富五车”形容一个人学问高，（）书多的时候要用车来拉。（填上恰当的关联词）七、将下列搭配恰当的词语用线连起来。促进    事情满足      发展记录      需要八、课文回顾。1.这篇课文写出了，表明了，表达了作者对___________________。2.古人看书需要用车拉，可以用__________这个成语来形容。原因是当时的书用竹

3、简制作，重量太___，后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用__________这个成语形容。九、阅读课文回答问题他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里，捣烂成浆，再把浆捞出来晒干，就成了一张既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。1.用“”画出蔡伦的造纸过程的句子。2.用“”画出蔡伦的造纸术为什么被传承下来的原因的语句。3.用“既……又……”造句子。________________________________________________________________

4、_4、学习了本课，你想对蔡伦说些什么？_________________________________________________________________十、课外阅读。人教部编版三年级语文下册同步练习闻名天下“蔡侯纸”东汉以前，人们通常都用竹简和丝帛作为记载文字的材料。有些很长的奏章要用许多竹简，翻阅起来非常不方便，也不便随身携带；而用丝帛作为书写的载体，虽然方便，但是很昂贵，普通人家根本承担不起这样的费用。蔡伦平常喜欢读书，对于书简带来的种种不便深有感触。于是，制造出一种轻便的、价格低廉的书写材料，就成了蔡伦的梦想。为了实现这个梦想，蔡伦翻阅了许多前人

5、的资料，进行了大量的探索。有一天，蔡伦看到宫女们在用蚕丝制造各种丝织品．从她们的制造过程中，蔡伦顿时有了灵感。他连忙赶回去，和匠人们共同研究，把树皮、麻头、破布、渔网等混合在一起，捣碎弄烂，然后将这些东西糅合在一起，拌匀压实后晾干。经过反复的试验和研究，蔡伦终于制造出了廉价和实用的纸张。蔡伦把发明纸的过程详细地记录下来，连同自己制造的第一张纸，一起献给汉和帝，请他过目。汉和帝亲自试验后，非常满意，重重赏赐了蔡伦，并把制造纸的方法颁布天下。当时人们把这种纸叫做“蔡侯纸”。1.东汉以前，人们常用的记载文字的材料是________、________。2.当时，传统的书写材料

6、有什么缺陷？____________________________________________________________________3.蔡伦的梦想是_______________________________________________。4.蔡伦从什么情景中获得了造纸的灵感？____________________________________________________________________5.根据短文内容填空。蔡伦造纸的具体步骤：先把_______________________________________，然后_____

7、_______________________________________________________。人教部编版三年级语文下册同步练习答案;一、造纸术伟大记录保存大约阿拉伯欧洲社会经验二、chuànɡcàilúncèzhōulù三、略四、C五、√√×√六、（1）把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸了。（2）因为七、促进    事情满足      发展记录      需要八、略九、1.把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里，捣烂成浆，再把浆捞出来晒干，就成了一张既轻便又好用的纸2.把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸