《秋天的雨》只是课件.ppt

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《秋天的雨》 6、秋天的雨 学习目标：1．认读“清凉、留意、颜料”等10个词语。2．正确流利、有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情，背诵自己喜爱的部分。3．喜欢秋天，能用自己喜欢的方式来表现对秋雨的喜爱。 清凉留意扇子炎热邮票五彩缤纷的颜料衔来树枝凉爽钥匙好闻的气味 初读感悟要求：1.正确流利、有感情地朗读课文。2.想想课文是从哪三方面写了秋天的雨？ 秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。 默读第二自然段画出表示颜色的词语，分享喜欢的句子。 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 五彩斑斓五颜六色......五彩缤纷 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚，常被那香味勾住。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，＿＿＿＿＿＿＿。小喜鹊＿＿＿＿＿＿＿，小松鼠＿＿＿＿＿，小青蛙＿＿＿＿＿＿＿。松柏＿＿＿＿＿＿＿＿＿，杨树、柳树的叶子＿＿＿＿＿＿＿＿＿，它们都在准备过冬了。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首　欢乐的歌。一曲丰收的歌一首欢乐的歌 我会仿写秋天的雨把色给了，像，，。示例：它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 作业：选择一种方式表达你对秋天的喜爱之情吧！·我可以有感情地朗读课文，还可以把喜欢的部分背下来。·我可以搜集一些描写秋天的词句。·我可以把秋天的景物画下来。·我可以写一写秋天的景色。·我可以和爸爸妈妈一起去秋游。 此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢