《空气的性质》课件电子教案.ppt

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1、《空气的性质》课件比较空气和水的异同点,归纳空气的性质1、通过自己的认识,说说水有哪些性质?2、结合教材p4插图,说说他们有什么相同与不同?相同点不同点水空气水和空气的比较相同点不同点水没有颜色、没有气味、没有味道、没有一定的形状,都是透明的,都会流动,都要占据空间空气水和空气的比较相同点不同点水没有颜色、没有气味、没有味道、没有一定的形状,都是透明的,都会流动,都要占据空间,水难以被压缩,水比空气重。空气空气容易被压缩,空气比水轻。想一想:在我们日常生活中,哪些地方利用了压缩空气?研究空气的性质实验项目现象根据观察到的现象推断空气的性质纸团会不会湿(气球吹得大吗)刺破气球后是否平衡

2、对着脸松开气球口手压“气垫”研究空气的性质实验项目现象根据观察到的现象推断空气的性质纸团会不会湿(气球吹得大吗)纸团不会湿(气球吹不大)占据空间刺破气球后是否平衡小棍像一边倾斜、不平衡有质量对着脸松开气球口脸上觉得有风具有流动性手压“气垫”压扁后又鼓起来了可以压缩、有弹性总结:空气的性质1、空气要占据空间2、空气有质量3、空气具有流动性4、空气能被压缩、压缩空气有弹性一百份体积的空气拓展知识:空气的组成(体积分数)氧气(O2)21%氮气(N2)78%稀有气体0.94%二氧化碳0.03%其他气体杂质0.03%空气的污染1.排放到空气中的有害物及来源⑴粉尘⑵气体二氧化硫二氧化氮一氧化碳这

3、些气体来自煤和石油的燃烧及工厂的废气同学们再见此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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