《第一章运动的描述章节复习(新课标人教版)》.课稿教学文案.ppt

《第一章运动的描述章节复习(新课标人教版)》.课稿教学文案.ppt

ID:59527217

大小:1.05 MB

页数:22页

时间:2020-11-08

《第一章运动的描述章节复习(新课标人教版)》.课稿教学文案.ppt_第1页
《第一章运动的描述章节复习(新课标人教版)》.课稿教学文案.ppt_第2页
《第一章运动的描述章节复习(新课标人教版)》.课稿教学文案.ppt_第3页
《第一章运动的描述章节复习(新课标人教版)》.课稿教学文案.ppt_第4页
《第一章运动的描述章节复习(新课标人教版)》.课稿教学文案.ppt_第5页
资源描述:

《《第一章运动的描述章节复习(新课标人教版)》.课稿教学文案.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《第一章运动的描述章节复习(新课标人教版)》.课稿基本概念机械运动:参考系:质点:物体相对于其他物体位置的变化。描述物体运动时,用来作参考的物体用来代替物体的有质量的点,是一种理想化模型基本概念描述运动的物理量位移:速度:加速度:表示物体位置的变化,用从初位置到末位置的有向线段表示。矢量物理意义:定义:表示物体运动的快慢(位置的变化率)单位:m/s2,矢量平均速度与瞬时速度速度与速率物理意义:表示物体速度变化快慢的物理量定义:(速度的变化率)单位:m/s,矢量矢量:其方向与速度变化的方向相同,与速度方向的关系的不确定速度、

2、速度的变化量与加速度的区别v-t图象:意义:表示速度随时间的变化规律应用:①确定某时刻的速度②求位移(面积)③判定运动性质④判断运动方向⑤比较加速度大小V-t图像参考系及练习参考系:假设不动物体的系统。可任选。默认为大地。甲乙两辆在公路上直线行驶的汽车,它们的距离保持不变。选用作为参考系,两辆车都是静止的;选用为参考系,两辆车都是运动的。对方大地质点及练习质点:只考虑质量和位置而不需考虑大小的物体。无转动或不计大小的物体可视为质点下列各物体中,可当作质点的有A.做花样滑冰的运动员B.远洋航行的巨轮C.环绕地球运行的人造卫星

3、D.转动着的砂轮B、C时间、时刻练习下列关于时间和时刻的说法中,正确的是A.时间和时刻的区别在于长短不同,长的是时间,短的是时刻B.两个时刻之间的间隔是一段时间C.第3s末与第4s初是两个不同的时刻D.第3s内与第4s内经历的时间不一样B位移及练习某人先向正东行走3m,再向正北行走4m,则在此过程中,它通过的路程和位移大小分别为A.都等于7mB.路程为5m,位移为7mC.路程为7m,位移为5mD.都等于5m示意图为C3m4m5m0一质点绕半径为R的圆周运动了一周,则其位移大小为,路程为。若质点运动了周,则其位移大小为,路程

4、是,运动过程中最大位移是,最大路程是。R2R注意:位移的最大值可能与位移不同,路程的最大值一定与路程相同位移及练习速度及练习注意区分平均速度和瞬时速度一个同学在100m赛跑中,测得他在50m处的瞬时速度是6m/s,16s末到终点时的瞬时速度为7.5m/s,则全程内平均速度大小为A.6m/s    B.6.25m/sC.6.75m/s D.7.5m/s注意:一般平均速度≠速度的平均值B杭州在上海西南约201km处,直达列车于23:15自上海开出,于次日2:45抵达杭州,假定火车作直线运动,它的平均速度是多大?解:位移为201

5、km,时间3.5h,因此平均速度注意:没有要求确定单位时,可以选择最方便的单位解题。速度及练习加速度及练习加速度定义式:一个物体以5m/s的速度向垂直于墙壁的方向运动,和墙壁相撞后,以3m/s的速度反弹回来。若物体与墙壁相互作用的时间为0.2s,且相互作用力大小不变,取相撞前初速度的方向为正方向,那么物体在与墙壁作用的过程中,它的加速度为多少?该符号是何意?该符号是何意?答:加速度的大小是40m/s2,方向与初速度的方向相反.图象及练习t/sv/m•s-102468101214246某质点的速度图象如图所示,则A.0~6s

6、内作匀变速直线运动B.6~14s内作匀变速直线运动C.6~10s内质点静止 D.2s末质点速度大小是3m/sv/m•s-16~10s匀速直线运动10~14s匀减速直线运动ⅹ4~6s匀减速直线运动ⅹⅹ√0~4s匀加速直线运动练习4汽车原来静止,起动后5s,速度达到10m/s,以后匀速运动20min,遇到紧急情况刹车,经2s后停止。则汽车前5s的加速度为多大?中间20min的加速度为多大?最后2s的加速度多大?分析:汽车运动分三阶段-起动(匀加速)、匀速、刹车(匀减速),时间分别为-5s,20min=120s,2s.提示:可以

7、用“解析法”(公式法)或者图象法解题(具体用什么方法,可以自行确定)练习4解法一(公式法)解法一:汽车前5s的加速度中间20min的加速度a2=0最后2s的加速度即最后2s的加速度的大小为5m/s2.方向与初速度的方向相反.提示:注意加速度、速度和时间下标的写法即前5s的加速度的大小为2m/s2.方向与初速度的方向相同.练习4解法二(图象法)解法二:依题义作出汽车的v-t图象。t/sv/m•s-105125127注意:坐标轴上标度的是时刻,不是时间10m/s由图可知,前5s的加速度为2m/s2,方向与初速度方向相同;中间2

8、0min的加速度为0;最后2s的加速度为-5m/s2,即大小为5m/s2,方向与初速度的方向相反.实验及练习打点计时器:电磁~,电火花~.工作电压:电磁~-6V以下,电火花~-220V.频率:f=50Hz(国家技术法规).时间:T=0.02s(相邻两个点间的时间间隔)练习册P3-9.若使用的电源频率是5

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。