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时间：2020-11-08
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1、《罗恩老师的奇迹教育》二．课堂应该是充满激情的地方。在课堂上，老师们不应该无精打采、学生们昏昏欲睡。教师应该能够解决课堂中出现的典型挑战，来激发学生全力以赴、鼓励每一个孩子获取成功。（幽默的智囊）三．让孩子相信自己，别摧毁他们的梦想作为老师，要激发学生树立远大的梦想，并且让他们知道我们相信他们能够梦想成真。当你走进教室，如果你“看到”的是一班违反纪律和有学习障碍的孩子，那你肯定会变得手忙脚乱。而如果你“看到”的是一班律师、商界精英、艺术家和总统，那你就会自如地以你的方式塑造一班高度自信，并对成功有着自我期待的学生。（举例
2、爱因斯坦牛顿）四．高期望带来不可思议的进步 如果你想从别人那里得到你自己所期望的东西，你寄予的期望越高，那么效果就越好。这为他们每个班级应该如何确定目标提供了有力的证据，五．在老师和家长之间搭一座信任之桥当你对家长的辛勤工作表达感谢和赞赏，并对他们的努力表示肯定时，他们自然而然地就会去完善自己的工作。如果家长和老师之间彼此鼓励，那么就能够营造一种有利于孩子们成长的氛围，而且这种氛围带来的影响将极为深远。（知校）读罗恩老师的这本书让我明白了：懂得放下、懂得饶恕、懂得感恩，善待每一个学生，我们自己也会获得快乐此课件下载可自行
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