《背影》ppt复习课件分析教学提纲.ppt

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1、《背影》ppt复习课件分析4.判断题。(对的打“√”,错的打“×”)①本文写父子相爱相怜的感情,真挚动人。但这种感情中渗透着淡淡的哀愁。()②本文共有四次写“背影”,首尾两次详写,中间略写。()③本文以“背影”为题的原因在于将父亲老境的颓唐、心情的忧郁、父爱的真挚都浓缩在“背影”这一特殊的外貌上,留给读者自由想像的天地。()④本文表面上是以作者的行踪为线索,实则是以“背影”为主线贯穿全文。()√√√×2021/8/85、根据所给的意思,写出相应的词语(1)乱七八糟的样子。________(2)凄惨暗淡,不景气。________(3)看到心里感到悲伤。________(4)感情聚积在

2、心里不得发泄。________(5)细小而繁多(的事)。________(6)不幸的事接连发生________狼藉惨淡触目伤怀情郁于中琐屑祸不单行2021/8/86、选词填空 (1)这些日子,家中光景很是(),一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。A.惨淡B.凄惨C.暗淡(2)父亲终于不放心,怕茶房不();颇踌躇了一会。A.牢靠B.妥帖C.可靠AB2021/8/8阅读理解(一)我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的

3、一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!1.“我那时真是聪明过分”中的“聪明过分”是什么意思?2.如何理解“总觉他说话不大漂亮”中的“漂亮”一词?3.概括这段文字的段意。这里指愚蠢,不懂事。这里指说话得体。父亲送“我”上车过程中表现出来的无微不至的关心和爱护。2021/8/8阅读理解(二)我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有

4、几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须_______(a.走b.跑c.跳d.穿)过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手_________(a.抓b.揪c.攀d.握)着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。[甲]我赶紧拭干了泪。[乙]怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在

5、地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”[丙]1.在文中两个空缺处选词填空(填序号)。2.“等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。”这句话是从原文中抽取出来的。根据上下文意,这句话应插在[甲]、[乙]、[丙]中的______处(填序号)。丙dc2021/8/8我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那

6、边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须_______(a.走b.跑c.跳d.穿)过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手_________(a.抓b.揪c.攀d.握)着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。[甲]我赶紧拭干了泪。[乙]怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,

7、他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”[丙]3.写送子上车时,父亲对儿子说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”这话表达了父亲对儿子的心情是怎样的?怕儿子麻烦,便由自己去买橘子,表达了父亲对儿子的关怀。2021/8/8我说道:“爸爸,你走吧。”他

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