《观潮》复习课件--好教学提纲.ppt

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1、《观潮》复习课件--好1.方其远出海门2.仅如银线3.既而渐近4.则玉城雪岭际天而来5.吞天沃日6.艨艟数百当……时发、起几乎，将近连接着天用水淋洗不久战船7.既而尽奔腾合五阵之势8.乘骑弄旗标枪舞刀9.如履平地11.倏尔黄烟四起12.人物略不相睹13.随波而逝穷尽马舞动树立、举行走忽然一点儿也不看见去，往14.皆披发文身15.以此夸能16.珠翠罗绮溢目17.饮食百物皆倍穹常时18.而僦赁看幕动词，画着文彩满眼高租用凭借演习战船之多的句子是：艨艟数百，分列两岸阵势变化之多的句子是:既而尽奔腾分合五阵之势水兵演练技艺之高的句子是:并有

2、乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地双方演习战之激烈的句子是:倏尔黄烟四起，人物略不相睹读课文第二段思考讨论，找出原文填空：水爆轰震，声如崩山。演习声势之大的句子是:读课文第三段思考讨论腾身百变，而旗尾略不沾湿，点明在潮水暴涨时表演的句子是：溯迎而上，出没于鲸波万仞中，写吴中健儿弄潮表演技艺高的句子是：哪句话是对弄潮儿本领最高妙的称颂和赞叹？“旗尾略不沾湿”哪些句子突出了弄潮儿的高超本领？“溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。”1.方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来2.既而尽奔腾分合五阵之

3、势当潮远远地从海口涌起的时候，几乎像一条（横画的）银白色的线；不久逐渐逼近，就像玉城雪岭一般的潮水连天涌来演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽种种变化3.并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地4.倏尔黄烟四起，人物略不相睹（同时）还有在水面上骑马、舞旗、举枪、挥刀的人，就好像行走在平地一般忽然黄色的烟雾四处窜起，人和各种事物一点也看不见5.吴儿善泅者数百，皆披发文身6.僦赁看幕，虽席地不容间也几百个善于泅水的吴地健儿，全都披散着头发，身上画着花纹租用看棚的人（非常多），中间即使是一席之地的空地也不容有全文写了几方

4、面内容？1、钱塘江潮的雄伟景象2、水军演习的宏大场面3、吴中健儿高超的弄潮技巧4、观潮的盛况}正面描写——侧面烘托作者是从哪几个方面,按照什么顺序对潮来之状进行描写的？从形、色、声、势四个方面进行正面描绘，由远及近刻画了海潮的雄伟壮观。第一段是怎样写海潮的雄伟壮观的景象的？先用一句概括全文，点明,接着交代海潮最盛的，然后对潮水作描绘，最后用杨诚斋的诗句对上文作形象概括，首句，又为下文作。“浙江之潮，天下之伟观也”题旨时间正面呼应铺垫第一句“浙江之潮，天下之伟观也。”在全文中有什么作用？总起全文，点明主旨描写潮水的顺序是什么？由远到近

5、的顺序文中引用著名诗人杨万里的诗句“海涌银为郭，江横玉系腰”，在文中起什么作用？一是对钱塘江潮水的壮观景色进行侧面补充；二是在结构上与上段的“天下之伟观”相照应。描写角度描写方法形：仅如银线色：玉城雪岭声：声如雷霆势：吞天沃日比喻夸张引用：把海潮从远方奔涌到眼前的形状、颜色、声势都生动地表现了出来。渲染潮涌之状概括上文，呼应首句，增强作者这样写的逼真感和真实性。（进一步描绘了海潮波澜壮阔的气势）作者从形状、颜色、声音、气势四个方面对钱塘江潮水进行了描绘。形、色：仅如银线玉城雪岭声：大声如雷霆势：震撼激射，吞天沃日，势极雄豪作者从哪几

6、个方面进行了正面描绘？——比喻}夸张第三段中描写“弄潮儿”在惊涛骇浪中所作的精彩表演，突出了“弄潮儿”的什么特点？突出了“弄潮儿”的勇猛（溯迎而上）、矫健（出没鲸波）、灵活（腾身百变）等特征。一场惊心动魄的演习，却结束在“烟消波散”的静景中，这采用的什么写法？采用这种写法有什么作用？动静相衬为下文别开生面的另一场水上表演作铺垫说明了观潮的人很多。“珠翠罗绮溢目，车马塞途”，“虽席地不容闲也。”说明了什么？文章第四段写观潮人众之多与上文写江潮和水上表演有何联系？观潮之盛从侧面映衬江潮之盛和水上表演的精彩。读课文第四段思考讨论这段写观潮

7、人多马众有什么作用？从侧面烘托浙江潮的壮美，说明水军操练、吴中健儿本领高，人人都想一睹为快。未完待续...By鱼鱼此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢