《观沧海》教学内容.ppt

《观沧海》教学内容.ppt

ID:59527876

大小:1021.00 KB

页数:21页

时间:2020-11-08

《观沧海》教学内容.ppt_第1页
《观沧海》教学内容.ppt_第2页
《观沧海》教学内容.ppt_第3页
《观沧海》教学内容.ppt_第4页
《观沧海》教学内容.ppt_第5页
资源描述:

《《观沧海》教学内容.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《观沧海》曹操精兵法,善诗歌,抒发自己的政抱负,并反映汉末人民的苦难生活,气魄雄伟,慷慨悲凉;散文亦清峻整洁,开启并繁荣了建安文学,给后人留下了宝贵的精神财富,史称建安风骨,鲁迅评价其为“改造文章的祖师”。同时曹操也擅长书法,尤工章草,唐朝张怀瓘在《书断》中评其为“妙品观沧海曹操观沧海诗歌的发展历程:一、先秦诗歌(一)我国最早的一部诗歌总集《诗经》(二)屈原《离骚》二、秦汉诗歌(一)乐府(二)汉乐府诗 三、魏晋南北诗歌(不同风格的诗体) 四、唐代诗歌 五、宋代诗词 六、元曲、杂剧诗体绝句律诗五言绝句七言绝句五言律诗七言律诗赏

2、析古诗的四把金钥匙一是诵读诗歌赏韵律二是理解文意赏意境三是品析语言赏技巧四是体会情怀赏情感观沧海曹操东临/碣石,以观/沧海。 水何/澹澹,山岛/竦峙。 树木/丛生,百草/丰茂。 秋风/萧瑟,洪波/涌起。 日月/之行,若出/其中; 星汉/灿烂,若出/其里。 幸甚/至哉,歌以/咏志。诵诗文1、结合课下注释和补充的注释理解诗意。并说说诗歌大意。2、诗人观看到了哪些景色?这些景色各有什么特点?自主思考理解诗意东行登上碣石山,来观赏大海。 海水多么宽阔浩荡,海岛高高耸立在海上。 岛上树木丛生,各种草长得很繁茂。 秋风飒飒,海上涌起巨大

3、的波涛。 日月的运行,好象是从这浩淼的海洋中出发的。 银河星光灿烂,好象是从这浩淼的海洋 中产生出来的。 真是幸运极了,用歌唱来表达自己的思 想感情吧。观海水山岛树木百草秋风洪波日月星汉澹澹丛生丰茂萧瑟涌起若出其中若出其里竦峙(虚景)(实景)海水荡漾欣欣向荣洪波巨澜(统领)动静静动(运用夸张的修辞手法)(动静结合)体会情感3、全诗抒发了作者什么情?你是从哪里体会到的?体会情感全诗抒发了作者什么情?借写大海的雄伟壮阔之景,抒发自己统一天下、建功立业的雄心壮志。《观沧海》是曹操的名篇。东汉建安年间,曹操击退了他在北方的主要对手—

4、—袁绍。袁绍残部逃到乌桓(当时辽东半岛上的一个少数民族政权),想得到乌桓的支持,以求东山再起。曹操乘胜追击,征讨乌桓。东汉建安12年,即公元207年,曹操挥鞭北指,所向披靡,大败乌桓。归途中,曹操登上碣石山,观看沧海壮丽景色。此时,曹操踌躇满志,意气昂扬,挥笔即书,便有了《观沧海》一诗。了解背景熟读成诵把握节奏,抑扬顿挫,注意韵脚,读出重音,读出情感,语速语调合适。观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。总写实写想象

5、分写主旨:借写大海的雄伟壮阔之景,抒发自己统一天下、建功立业的雄心壮志。背读方法:明确作者思路,大声朗读背诵巧总结本节课所学的《观沧海》前六句写的是实景,后四句写的是虚景。这首诗借景抒情,将眼前海上景色和自己的雄心壮志融合在一起,诗人以沧海自比,开阔的意境,雄浑的气势,也是诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄的表现,诗里洋溢着饱满的激情,思想又很含蓄。反馈检测1、本诗作者,不仅是建安时期一位杰出的诗人,还是封建社会一位杰出的、军事家。曹操政治家2、按要求填写原诗中的语句。①实写诗人所见之景的句子是:②虚写诗人所见之景的句子是:3、这是

6、一首写景抒情诗,统领全篇写景的一个字是“”。写景时,先写岛上的,次写海面上的,最后写天空中日月星辰。本诗的情感基调是。4、诗歌描写沧海景象,有动有静,如“”写的是动景,“”写的是静景。5、下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是()A.这首诗通过写作者在远征途中登上碣石山俯瞰大海所看见的壮观景象,展现了诗人宽广的胸襟。B.诗歌前八句写诗人登上碣石山看见山岛耸立,树木茂盛,大海波澜壮阔的景象。C.第九、十通过丰富的想像,写出沧海之大,吞吐日月,含盈群星的气派。D.最后一句,如一曲雄壮的乐曲,在最激越处戛然而止,悲从中来,发出感慨。6

7、、“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”所使用的修辞手法是。诗句中的“若”字用得好,请你说说好在哪里。7、这首诗以“”字总领,全诗借景抒情,表达了诗人怎样的思想感情?此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。