一年级下册数学摆一摆-想一想知识讲解.ppt

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1、一年级下册数学摆一摆-想一想(1)(10)二、动手操作,提升认识(一)指导摆一摆,体会位值思想二、动手操作,提升认识(二)合作摆一摆,体会有序思考的方法合作要求:1.摆出所有的数;2.怎样汇报能让大家听得清楚,看得明白?小组合作问题:你能用3个●摆出不同的数吗?(3)(12)(21)(30)十位个位组成的数●●●3●●●12●●●21●●●30十位个位组成的数●●●30●●●21●●●12●●●3(三)尝试自己摆一摆,运用有序思考的方法要求:1.不遗漏,不重复,用4个●摆出不同的数。2.把摆的结果按顺序说一说。4二、动手操作,提升认识4132

2、23140(四)回顾整理,发现规律问题:1.我们已经用了几个●摆数?摆出了哪些数?2.观察下面这些数,你有什么发现?二、动手操作,提升认识4031221344302112332011221011(五)验证发现,汇总情况问题:不用摆,你能说出用5个●可以表示出哪些数吗?思考:用6个●可以表示出哪些数?二、动手操作,提升认识4132231455507个●?8个●?9个●?(五)验证发现,汇总情况总结:你有什么想告诉大家的?二、动手操作,提升认识4031221344302112332011221011541322314550642332415651

3、4160743342516752416141708443526178534162417141809453627189544163417241814190奶奶今年的年龄可以用7个圆片来表示。你们猜:奶奶今年是多少岁?最大可能奶奶可能是52岁、61岁、70岁。最大是70岁。三、我能猜:小红姐姐今年的年龄可以用3个圆片来表示。你们猜:小红姐姐今年的年龄可能是多少岁?小红姐姐今年的年龄,十位上的数比个位上的数少1,姐姐今年多少岁?小红姐姐可能是12岁、21岁。哈哈!姐姐今年是12岁。30211233四、想一想:这节课你学到了什么?五、布置作业:思考应

4、用:1、任选●的数量,先说说能摆出哪些数,再验证。2、先说说10个●能摆出哪些数,再拿出10个●摆一摆,验证你的说法。想一想为什么?此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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