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时间:2020-11-09
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1、一年级下册第四单元第五课课件二、结合情境,探求算法(一)情境引入,导入新课同学们,老师要给大家发写字本了,你都看到了什么?根据你看到的信息,你能提出什么问题?二、结合情境,探求算法(二)组织交流,探究算法30+2=2+30=323个十2个一3个十和2个一32一共有多少本呢?你打算怎么解决?30+2等于多少呢?你是怎样计算的?二、结合情境,探求算法(二)组织交流,探究算法如果老师拿走2本,还剩几本?你打算怎么解决?如果老师拿走3包,还剩几本?你打算怎么解决?32-2=303个十和2个一2个一3个十32
2、-30=23个十和2个一3个十2个一三、应用实践,反馈练习5065656506566501.摆一摆。先摆5捆,再摆6根,然后列出相应的算式。2.比比看,谁算得又快又准。509530727076609426880三、应用实践,反馈练习三、应用实践,反馈练习3.数学游戏:烤玉米。四、巩固练习精彩板书展此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
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