一年级第一次家长会(数学)分解说课讲解.ppt

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1、一年级第一次家长会(数学)分解一年级孩子的特点一、容易怀疑自己(少比较、多鼓励)一年级孩子刚刚开始学习,紧张不安,很容易怀疑自己,如果几次评比不能名列前茅,就容易自卑。我们要懂得一年级远不是下结论的时候,孩子的自信心对一生都很重要,家长千万不能动不动就否定孩子,要多鼓励,耐心等待。一年级孩子的特点二、注意力还不能稳定持久一年级孩子的注意力一般能稳定持续15分钟—20分钟左右(男孩子要差一些),所以如果强迫孩子长时间地学习、做功课,那么是违背科学的。我们应要求孩子,凡学习就专心学习,玩就尽情地玩,用脑时间要合理。一

2、年级孩子的特点三、思维非常具体六七岁的孩子只能理解具体的含义。注意对孩子提要求讲道理一定要具体。比如我们对孩子说:“你要好好学习呀!”孩子点头,实际上孩子可能并不知道怎样才叫“好好学习”。我们可以说得更具体:如上课怎样才叫专心听讲,不懂的怎么办,同学找你说话,你怎么做等等,这样孩子才知道什么叫“好好学习”。一年级孩子的特点四、容易受外界影响一年级的孩子由于神经系统发育不成熟,坚持性和自觉性都比较差,所以很容易受外界影响,表现在纪律上、学习上就是管不住自己,学习不自觉,这是孩子在这个阶段的特点,男孩子尤其如此,我们

3、不能急躁,不少家长用严厉惩罚去纠正,效果不但不好,而且损害很大。而要耐心引导,随着孩子逐渐发展成熟,自制力和坚持性会逐渐增强。对于一年级的学生来说,成绩固然重要,但是好成绩是暂时的,有好习惯比有好成绩更重要。学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。尤其是一年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。有一句古谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”可见培养孩子的良好的学习习惯有多么重要的作用。需家长注意

4、配合事项:1、数学学具都准备了,每天必须要带的是--试卷袋,直尺,小棒10根一捆,捆好,先带2捆就行。所有的文具只要实用就行,切忌玩具化、高档化。2、督促孩子按时、专心完成作业。保质保量地按要求完成,要求要严格。如在写数字时不要纵容孩子,一定要让孩子写工整。建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业,这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况3、每天请你帮助孩子念念题,因为孩子有许多不认识的字,有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问,这

5、样也可以起到督促作用。4、请各位家长一定要重视孩子动口“说”,动手“摆”的作业,并及时签字。孩子们一天学的什么东西,当作是向您的汇报,也可以当作是亲子游戏,在快乐的氛围中,也巩固了今天所学的知识。学会表达、理解(示范)5、帮助孩子检查作业。(习惯)(1)首先看书写是否整齐,规范。字体工整说明孩子的态度端正,做作业不是应付家长和老师。一年级的孩子,太小了,所以我们不能用成年人的标准来要求他们,一定要多鼓励,指出他们错误和问题的时候,可以委婉一些。(2)检查作业是否做完、做对。没有做完的,一定要让他们及时做完。做错的

6、部分及时改正,不能让这个错误一直存在在那。6、20以内加减法是本学期的重点,建议家长可以给孩子制作一套口算卡片:加减法各一套。等学到相应知识之后,每天回家练一遍。希望:一切为了孩子我们的目标只有一个,要把孩子教育好,教好每一个孩子,是我最大的愿望。所以工作中有什么不足,还望各位家长多提宝贵意见。所以也再次希望家长们多多配合我们的教学教育工作,谢谢大家对我们教育工作的支持。我愿与您携手,让孩子们度过愉快的一年级。此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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