一年级英语家长会-PPT课件培训课件.ppt

《一年级英语家长会-PPT课件培训课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一年级英语家长会-PPT课件1、听说领先，要保证好每天的听、说时间和效率。2、熟读、熟背。熟能生巧，“熟”能产生脱口而出的语感。背诵是锻炼良好记忆力和积累基础知识的最基本之道。3、“用”要恰当，充分调集旧知，用简单的语言表达实际思想。英语学习方法期中考试成绩分析班额44人(1年1班)及格率100%优秀率96%平均分97.2790分以上的有42名同学100分有10名同学最低分88（2名同学）90分以上的同学：建议家长在孩子自觉完成作业和预习的基础上，给他们提供更加丰富的英语来扩充知识，不一定要是课文的，可以选择一些英语小故事，歌曲、flash小动画等，

2、让他们发现英语更多更好更有趣的东西。2.80—89分的同学：建议家长确保学生按质按量完成家庭作业，并预习将要学习的课文。一定要把课文读熟并且能够熟练运用。下阶段英语学习的建议总的建议：1、我们共同努力，培养孩子良好的英语学习习惯：专注听、大声读、大胆说、努力记、认真写。因课堂习惯而影响孩子的学习成绩的同学，请家长不要吝惜批评，一定要尽快加大力度，和老师共同督促孩子改掉坏习惯。3.宽容和谦虚是美德，他们能使您的孩子生活、学习得快乐，得到更多的帮助，从而学得比别人更多。请观察您的孩子是否具备这样的美德。存在的问题一.课上（学校）（1）英语基础较好的学生，

3、课上参与意识强，举手积极。低年级学生还是很积极参与到课堂活动中来。不过有的同学不是很好的遵守课堂规矩，随便说话，或者不举手就开始说话了。（2）英语基础一般的学生，对英语学习缺乏自信，想回答问题但又怕说错别人笑话。被动时候多。课上缺乏参与意识，对课堂活动抱“与己无关”的态度。（3）一定要养成课堂认真倾听的好习惯，举手回答问题，回答问题声音大而且响亮。二.课下（家庭）（1）一年级的作业一般就是听读作业，一定按要求完成，家长在完成作业以后及签字。以备第二天老师检查时用。注：有的学生一检查签字就会说老师我忘记了，我就不明白了，是你没有及时给孩子签字，还是学生

4、忘记告诉你这一项作业，我是应该怎么批评孩子，一说这件事情，半节课又过去了。（2）笔头作业完成资源评价，尽量让孩子独立完成，题意不明白的再让家长给讲一下意思，在家长的监督下再完成签字的任务。良好学习习惯的作用叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养学生良好的行为习惯。”印度谚语中有这样一段话：“播种行为就收获习惯；播种习惯就收获性格；播种性格就收获命运。”北京一中汤朝晖校长说得更为明确：“小学生双习惯的养成，对于升入中学更好地适应环境具有很重要的作用。”那么习惯是什么，又应如何界定呢？“习惯是指一个人后天逐渐养成的在一定情况下自动地去进行某种

5、行为的特殊的倾向。”这里所强调两点：一是后天逐渐养成；二是自动的行为。习惯的培养源于一些要求或是规定的约束，换句话说一些规定和要求是早期培养习惯的第一步。从古至今许多成功者都具有良好的学习习惯。•孔子“每事问”。•托尔斯泰身边永远带笔和本，以便记下一切美妙的话语。•鲁迅的习惯是“随便翻翻”。•华罗庚则遵循“勤能补拙”的古训。小学阶段是学生的知识、技能、学习方法和综合素质形成的重要时期，它将对学生的未来发展产生十分重要的影响。因此，我们每一位家长都应本着对学生一生成长负责的态度，切实抓好启蒙教育，使学生能够尽快养成良好学习习惯。如何提高英语能力？（一）

6、养成认真听读、大胆开口模仿、朗读、背诵、复述的习惯（1）掌握要领及操作方法（2）听中模仿边听边要求孩子大声模仿（3）听后重复检查和监督倾听效果（二）养成不懂就问、及时改错的习惯（三）养成勤读书、背好句子的习惯（四）养成复习、梳理、积累的习惯（五）养成认真应试、分析错题的习惯1、每天的作业家长要监督完成，做作业前要让孩子先复习（15分钟）后才做作业，跟进检查，看看学生有没有少做，漏做的情况，检查完后家长要签名。2、及时改正做错的作业，指导孩子把上次做错的作业改过来；3、做好预习，预习是在作完作业后预习下一课内容；英语学科需家长配合的地方尊敬的家长，学校

7、教育不是万能，但学校会尽力，同时家庭教育必不可少，望家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，最后，我想说：在教学工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。再次感谢各位家长的到来和倾听！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢