一朵午荷-阅读讲评精讲教学文案.ppt

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1、一朵午荷-阅读讲评精讲答:明指“我”欣赏池荷的时间;暗寓荷的生命状态,虽已由“喧哗”走向“寥落”,“将谢而未谢”,但它安静地等待来年再唱,在“我”心中永远是“盛开的”。答:通过“诚心”“紧张”等描摹“我”的心理,表明第二次看荷前“我”的心理准备和心理期待“承上启下”的作用;“但我真正懂得荷,是在今年一个秋末的下午”紧承上文,而“再轻步向荷池走去”则引领下文。答:①形象美:由花的娇美、叶的清香、枝的挺秀所呈现出来的自然美;亭亭玉立中的韵致美;在雨中英姿勃发的矫健美。(3分)②精神美:风雨中伟岸、挺拔的气质美;将谢未谢而安静温柔的孤

2、寂美;接受命运安排,等待生命第二次接唱的平和美。答:第一次观荷,面对雨中之荷矫健、挺拔、矜持的形象,听到“欣赏别人的孤寂是一种罪恶”,“我”有些不解,这引起了“我”的思索,也引发了“我”第二次诚心观荷,第二次观荷在花残季节,面对“空虚向我袭来”,“残荷来欣赏我的孤寂”,“我”由此悟出“兴蓑无非都是生命过程中的一部分”,从而认识到“孤寂也并不就是一种羞耻”,欣赏孤寂也不是“一种罪恶”,生命在澄明的自我观照中得到升华,两次观荷,围绕“欣赏别人的孤寂是一种罪恶”,展示出“我”不解——思索——升华的心路历程。众荷喧哗 而你是挨我最近 最

3、静,最最温婉的一朵 要看,就看荷去吧 我就喜欢看你撑着一把碧油伞 从水中升起 我向池心 轻轻扔过去一拉石子 你的脸 便哗然红了起来 惊起的 一只水鸟 如火焰般掠过对岸的柳枝 再靠近一些只要再靠我近一点 便可听到 水珠在你掌心滴溜溜地转 你是喧哗的荷池中 一朵最最安静的 夕阳 蝉鸣依旧 依旧如你独立众荷中时的寂寂 我走了,走了一半又停住 等你 等你轻声唤我很特立,不独行万绿丛中一点红,很快将要留得残荷听雨声。如此淡定与执着是要经过多少人世沧桑的锤炼才能炼就?可是从盛夏到初秋,就算再卓尔不群,孤高自傲,也敌不过生命的过渡和自然

4、法则,以及包围的芸芸众生。很特立,不独行的它内心是否孤独,是否足够强大到可以一边安慰自己一边坚定自己。此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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