带教总结教学提纲.ppt

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1、带教总结临床实习临床实习是医学生学习过程中的最后一个环节，是高等医学教育的重要阶段。学生将由课堂理论学习转向临床实践学习，是她们走出校园，迈向神圣的“白衣天使”工作岗位的第一步。医德规范学习文明礼仪学习护理技能学习科学安排带教计划言传身教，规范护理操作培养实习生动手能力、沟通能力、解决问题的能力实习大纲要求带教老师要求第一周，熟悉科室的环境，行入科教育，了解科室的性能特色243第二周，讲解外科常见的疾病的护理，操作培训、座谈会第三周，科室重点病人临床护理，组织业务学习第四周，巩固重点护理操作，实习出科考核带教计划1入科教育介绍科室环境及科室的专业特点各种规章制度和职

2、责、疾病常规纪律教育，规范行为关心实习生了解生活所需明确护理计划与目标职业暴露应急预案流程确保护理安全“放手不放眼，放做不放教”明确目标，温习书本中的知识点平时提问，总结分析加深记忆护理操作示教和床边指导结合临床实际组织护理查房、业务学习及座谈会加强团队协作意识，慎独精神出科考核，包括理论知识考试和技术操作考试教学形式局灶性症状和体征视力减退﹑黑朦淡漠癫痫发作精神症状感觉及运动障碍颅内压增高的症状和体征失语症经腹腔镜下胆囊切除术入院宣教及出院指导外科一般护理常规常用药物的药理作用疝气修补术、阑尾切除术胃肠减压、胸腔闭式引流肠造口的护理要点围手术期的护理8乳癌根治术后

3、的康复锻炼指导教学内容教学考核内容专科操作：引流管更换，血糖仪监测，鼻饲，灌肠.TDP烤灯的使用，心电监护，输液泵，注射泵的使用理论考核：常见疾病护理基本操作：生命体征的测量，无菌技术，铺床，静脉输液，静脉注射，皮内、皮下、肌肉注射，吸氧，雾化吸入，协助病人更换体位操作考核：吸氧、铺麻醉床出科表格带教工作中存在的问题实习护士患者要求提高，不愿交给实习生尝试担心病人拒绝而缺乏与病人之间的交流由于操作技术的不熟练，导致自信心不足工作缺乏主动性、自学能力不足心得体会1放手不放眼，看一遍不如自己做一遍2为实习生创造实践的机会，争取机会多看、多做5了解实习生的心理变化与感受4

4、遇技术操作不成功时，及时表示歉意3遇病人拒绝操作时，不要勉强新的计划与目标良好的服务态度改掉习惯性操作行为明确带教老师职责及带教方法进行岗前培训，加强纪律教育，规范行为严格执行规章制度和护理操作规范提高带教老师知识水平新的计划与目标不允许护生单独操作实习生提出宝贵意见，不断总结经验加强与实习生之间交流加强责任心为护生创造实践的机会放手不放眼，放做不放教此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢