创新班组管理体制,注重管理实效,做好班组五件事.doc

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1、创新班组管理，注重管理实效，做好班组五件事班组是企业的“细胞”，是企业的有机组成部分，也是企业一切工作的立足点。只有每一个班组都充满生机和活力，企业才会有旺盛的生命力，才能展翅腾飞，迅速发展。琅琊山公司建设时期实行的是“小业主大监理”的管控模式，人员一直偏紧。到2009年初，人数只有30人。到2011年7月份，包括新进电厂的4名大学生总共是47人。面对人员少、任务重、管理基础薄弱等困难等实际情况，该如何搞好班组建设管理，琅琊山公司人一直都在思考这个问题。班组管理的核心是什么？如何提高班组员工的技能水平？班组的创新能力如何？针对这些问题，琅琊山公司结合实际，提出了琅琊山的班组建设核心：生动

2、活泼，创新机制，注重实效，求同存异，发挥班组人的自觉性、主观性和能动性。公司就围绕班组建设核心，创新班组管理机制，注重管理实效，打造一支作风扎实、技术过硬、装备优良、安全文明、勇于奉献基层班组方面，取得了一定实效。一、理念求突破、思路求拓展，在“创”字上做文章根据新源公司“三步走”的战略，新源公司人员缺口是相当大的，各兄弟单位都缺人。目前，就新源公司和国网公司范围看，拿来就能用的抽水蓄能人才是很少的，远远不能满足需求。既使扩大到全国范围，常规水电人才也是不丰富的。显然，从学校招聘新学员，电站内部加速培养，是破解人才短缺难题的主要方法。现在招聘的新人员大都是大学本科学历，具有较扎实的专业理

3、论功底和较宽的知识面。刚进厂，他们有着一股热情，有着对知识的渴望，给他们加担子，不但不会拒绝，还会有成就感，会形成良性循环。现代抽水蓄能电站技术的集成度、机电一体化水平和自动化水平高，设备闭锁系统完善，事件记录、数据采集系统功能的日益强大。使得抽水蓄能电站对运行人员和专业技术人员的要求，发生了很大变化。弱化了对传统的“运行”概念的依赖，强化了对维护和检修的快速反应能力的要求。“智能电网”、“大生产、大运行”概念的提出，更是对抽水蓄能电站人员的综合能力要求提高，特别是对专业技术人员的跨专业能力和知识结构综合性要求大大提高。没有比较宽的知识结构,没有复合型能力，没有系统性分析和处理问题能力，

4、是很难胜任工作的。反过来说，让具有综合分析和系统能力的高素质人员一直在班组内从事一些体力工作也是不现实和浪费的，抽水蓄能电站的特点决定了必须有一支长期在电厂现场从事检修和维护工作的技能型人才。琅琊山公司在分析各种因素以后，按照新形势、新情况和实际条件设置和公司“运、维一体化”的总体生产管控体制，对班组建设构架提出了“以老带新，以新促老”模式。即维护分场机械班、电气班和水工班将长期合作的外协单位纳入班组，充分利用外协单位中人员施工作业经验丰富，动手技能强的特点，以老带新，提高琅琊山新进员工的技能水平和操作能力。同时利用琅琊山公司专工知识结构系统、理论水平高、信息化能力高的特点促使外协单位班

5、组人员不断更新知识，适应新源公司的管理要求。二、求同存异，按章办事，在“标”字上做文章琅琊山公司的班组由公司正式员工和长期外协单位两部分组成。这两部分人员的知识结构、年龄、兴趣爱好、文化背景都不相同。要将班组成员形成合力，必须将班组观念统一。因此，公司在筹划班组建设伊始就充分考虑到风险性。而化解和降低风险的最重要手段就是工作流程化和标准化，做任何事不突破标准和制度的底线。不管“管控模式”怎样变，执行标准、制度的要求不能变，达到“变而不乱，变而有序”的状况。这样不管班组成员身份如何、收入如何、原有的管理模式如何，在琅琊山班组，只有一种工作模式，那就是琅琊山的标准。用标准化的管理理念引领班组

6、员工，用信息化的平台和工具武装班组员工。让班组成员意识到，技术标准是安全生产管理依据，是安全生产管理的根本大法。要求班组成员工不仅要熟悉技术标准的条款，还要求懂得条款的物理意义。借助标准化和信息化建设工作，在班组营造了工作讲流程,做事有依据的良好氛围。二是管理实行无差异化，充分调动“外协”单位人员积极性。第一、把他们当作自己的员工看待。在工作、学习和生活上给以关心。培育他们以厂为家的主人翁意识。目前，我们的机、电班长都是外协单位人员担任的。第二、除了劳动关系不同外，对他们和员工一样管理。进厂人员全部要接受公司的各种培训。外协单位的大学生进厂后，编入我们的新学员一道培训。班组成员定期纳入运

7、行分场跟班运行，熟悉全厂机电设备和运行工作流程，按“运维一体”的理念培训班组成员。第三、公司安全生产方面的相关激励政策对他们同样适用，他们发现设备缺陷、安全隐患，提出合理化建议，参加小改、小革活动，同样可以获得奖励。三、班组管理上追求投入产出比，在“效”字上做文章基于琅琊山公司人员少，管理水平低的实际情况，公司坚持追求“投入产出比高”，摒弃“不计成本”的管理理念。在班组建设和管理内容选择上，全面落实总经理提出的“无为”与“有为”的合