加强教师队伍建设 努力提高教师素质.doc

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1、加强教师队伍建设努力提高教师素质——黄土岗镇英山畈中心小学教师管理工作情况汇报“百年大计、教育为本；教育大计、教师为本”。加强学校教育教学工作，教师是关键，为提高教育质量，近年来，我校高度重视教师管理工作，教师的业务素质和思想道德素质有明显提高。现将我校教师管理工作情况向各位领导作一具体汇报。一、主要作法1、提高认识，加强领导。我校在自2005年起每年都底成立以校长为组长的教师管理工作领导小组，将师德建设和继续教育工作作为学校的一项重要工作进行部署和实施。为了使此项工作顺利开展，领导小组成员率先垂范。他们在认真完成自己的校务性工作的同时，抽出时间加强

2、政治学习和业务学习，使自己的师德素养和业务素质有很大提高。目前，领导小组成员在管理育人、教书育人和服务育人等方面都堪称模范。2、加强制度建设，以制度促工作质量的提高。根据我校教师队伍建设的现状，近年来，我校多次修订了学校《教师绩效工资发放方案》，制订了学校《校本培训制度》《师德学习制度》《师德承诺制度》等多个教师队伍建设方面的制度。为了使这些制度能落到实处，我们每学年都会要求教师对照“十查十看”、“十不准”，检查、规范自己的行为，作出庄严的师德承诺。并定期组织学生和学生家长对学校教师进行师德师风民主测评，对测评不合格的教师，严格依照学校《教师绩效工资

3、发放方案》兑现绩效工资。从多次民主测评的情况看，我们的这种做法是行之有效的。3、开展多种活动，使教师队伍建设工作形象化。如果教育的实施方式过于单一，就容易流于形式，达不到应有的效果。为了使我校的师德建设扎实有效，我们开展了多形式的活动。去年8月，我校全体教师又听取全市优秀教师先进事迹报告。在教师业务素质培养方面，我们除定期开展校本培训外，还通过开展优质课、优质论文评比等活动提高教师积极性。这些形式多样的活动，使我校的教师队伍建设工作有声有色，有序有效。此外，我们还十分注重日常工作中的师德教育渗透，实现师德建设和其他工作的整合。今年4月，我校夏远华老师

4、被安排到黄州学习小学数学教学方法。临行前，我们就要求他不仅要学到数学教学方法，还要学习名师们高尚的师德风范。回来后，夏老师感慨良多，称这次学习最大的收获就是亲身感受到了那些黄冈名师们高尚的人格魅力和爱岗敬业、无私奉献的师德形象。4、加强硬件建设，促教师档案规范化。教师档案记载着教师师德和教学工作发展变化的轨迹，对促进教师个人发展和改进学校教师队伍建设工作有着积极的作用。2005年，在市教育局和镇中心学校的领导下，我校开始着手建设教师档案。为了使档案规范合理，多年来，我校添置了数批档案盒和档案夹，为每一位教师建立了个人档案。将原属“示范学校”验收档案中

5、的有关教师队伍建设方面的档案，及近年收集到的教师管理方面的材料进行了整理装入专门的教师队伍建设档案盒，与教师的个人档案一起构成学校全套教师管理档案。目前，我校的教管档案已日臻完善，基本实现了档案的规范化。二、主要成绩由于我们高度重视此项工作，近几年来，我校教师的师德修养不断提高。多年来，我校无教师违法乱纪、上访闹事、无序流动等现象，教师思想稳定，工作积极性和工作责任感得到进一步加强。全体教师师风端正，师德优良。在2010年我校首次的师德师风民主测评中，教师的优良率为100%。其中，青年教师库宗英被评为2010年全市“三育人先进个人”。有5位教师通过政

6、治学习和业务学习，分别被评为黄冈市、麻城市骨干教师。与此同时，教师队伍建设推进学校教育教学工作的效果日益明显，近年来，由于全体教师爱岗敬业，我校教育教学质量有较大提高。在2008至今，学校也连续三年被评为全镇“教育教学先进单位”，赢得了社会各界的广泛好评。在今后的工作中，我们将继续加强教师管理工作，使我校各方面的工作再上台阶。