行为规范教育.pdf

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1、.荆川小学行为规范教育当代少年儿童有着优越的生活条件，得天独厚的良好学习环境，他们思维活跃、接触广、见识多，但是随着家庭结构的变化，学生中的独生子女越来越多，他们受到两代人甚至三代人有宠爱，撒娇、任性、自私、不爱劳动，不能刻苦，经受不起挫折，不懂得关心他人的弱点越来越突出，我们必须根据不同情况和特点，进行日常行为规范教育，使他们学会做人、学会学习、学会生活，逐步形成能力，成为遵纪守法、热心助人、全面发展的合格的小学生毕业生。（1）首先要让学生知道自己是中国人，知道我国的国名、国歌、首都，认识五星红旗、国徽、版图、升旗时要唱国歌、立正行礼。（2）尊老爱幼，友爱同学，

2、热情帮助有困难的人。尊敬老师、长辈，对人有礼貌。（3）孝敬父母，听从教导，主动帮做家务。（4）说话文明，不打扰别人工作、学习和休息，不打架、不骂人。对外宾有礼热情，不围观尾随。（5）不说谎话，言行一致，知错就改，不损坏公物和他人财物，借东西要还，拾到东西要交还失主或交公。（6）爱惜粮食、学习生活用品，不挑食穿，勤俭节约。（7）注意卫生，穿戴整洁，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。（8）严格遵守纪律，按时作息，放学按时回家。（9）专心听课，大胆发言，不懂就问，课间做有益的游戏。（10）课后认真复习，按时独立完成作业，考试不作弊。1/8.（11）积极参加有益的文体活动，认真

3、做好"两操"，注意读写姿势正确。（12）热爱劳动，认真做值日，保持室内外整洁。（13）做能做的事，自己做，学会日常的家务劳动。（14）遵守交通规则，不在公路、铁路、码头玩耍、打闹。（15）遵守公共秩序，乘车、坐船能主动给老幼病残者让座。（16）爱护公共财物、花草树木，保护有益动物。（17）注意安全，不玩火，不做有危险的游戏。（18）远离黄色书刊，不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动，敢于和坏人作斗争。《小学生日常行为规范》一年级总目标一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时行注目礼或队礼。二、对人有礼貌，不说脏话。见到师长会用尊称主动问好。三、讲究卫生

4、。早晚刷牙漱口，饭前便后洗手，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。学会做值日生。四、带齐学习用品，按时上学，有事请假。五、遵守课堂纪律，认真听课，积极发言，发言先举手。六、按时完成作业，有错及时订正。掌握正确的读写姿势。七、学会排队，学会做做"两操"。八、爱护课桌椅、花草树木，不乱涂画。九、团结同学，不和同学争吵、打架。2/8.十、不乱花钱，不吃零食，不挑吃穿。十一、诚实，有错就改。不拿别人的东西。十二、积极参加学校或班级组织的各种活动。十三、注意安全，遵守交通规则，不在公路、铁道、码头边玩耍。十四、在老师的指导下，向榜样学习，有自信心。十五、有个性，独立思考，勇于尝试和

5、创新。《小学生日常行为规范》二年级总目标一、升国旗时立正，会唱国歌，会行礼。二、尊敬师长，团结同学，待人诚恳，懂得谦让。三、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰，不乱扔过果皮纸屑。四、遵守交通规则，不在路边玩耍、游戏。五、爱护公物，爱护花草树木，保护有益动物。六、不乱花钱，勤俭节约。七、关心集体，热爱集体，积极参加集体活动。八、诚实，有错就改，不拿别人东西。九、热爱学习，按时上学，有事请假。十、认真听课，善于思考，积极发言。十一、独立、按时完成作业，有错及时订正。十二、爱好体育，积极认真做"两操"。十三、注意安全，不玩火，不做有危险的游戏。十四、热爱劳动，认真值日，积极

6、参加集体劳动。3/8.十五、谦虚进步，向榜样学习，树立自信心。十六、有个性，独立思考，勇于尝试和创新。小学生日常行为规范》三年级总目标一、尊敬国旗、国徽，升国旗时肃立，敬礼规范，唱国歌时声音响亮。二、积极参加集体活动，热心为集体做事。三、爱护公物，保护环境。四、遵守校纪校规，有安全防范意识。五、自觉使用礼貌用语，愿意同师长交谈。六、同学之间友爱互助，团结合作。七、不乱花钱，不吃零食，不挑吃穿，知道节俭。八、讲究卫生，当好值日生。九、专心听讲，肯动脑筋，主动学习，珍惜时间。十、合理安排时间，有兴趣爱好。十一、独立完成作业，养成自查习惯，能阅读有益的课外读物。十二、认

7、真做"两操"，积极参加体育锻炼。十三、诚实，不隐瞒别人和自己的错误，有错就改。十四、能正确看待别人的优点和不足，向榜样学习，有自信心。十五、有个性，独立思考，勇于尝试和创新。《小学生日常行为规》四年级总目标4/8.一、尊敬国旗、国徽，升国旗、奏国歌、唱国歌时肃立、脱帽，行注目礼、队礼。二、尊老爱幼，孝敬父母，主动帮助有困难的人和残疾人。三、积极参加有益的文化体育活动和学校组织的各种劳动，认真做值日，认真做"两操"。四、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。五、爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱。六、

8、诚实，不说