语言教案幸福的大桌子.pdf

《语言教案幸福的大桌子.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、活动名称：语言幸福的大桌子活动目标:1、体验家庭成员之间的亲情，感受老人的内心需要，懂得关爱和尊重老人。2、能够联系故事内容进行思考,较清晰大胆地表达自己的想法。重点：体验家庭成员之间的亲情，感受老人的内心需要，懂得关爱和尊重老人。难点：能够联系故事内容进行思考,较清晰大胆地表达自己的想法。活动准备:1、幸福字卡。2、大桌子、椅子8把、9个家庭成员角色。3、PPT《幸福的大桌子》、音乐《常回家看看》活动过程:一、活动导入：出示幸福的字卡，你在什么时候会有幸福的感觉？二、介绍兔奶奶的家（PPT1）（一）、

2、什么东西最大？（二）、猜一猜有几名家庭成员？、你是怎么看出来的？三、介绍兔奶奶的家人.（一）、兔老大——警察（二）、兔老二——厨师（三）、兔老三——音乐家（四）、兔姐姐——妈妈（五）、双胞胎兔妹妹——大学生（六）、兔爷爷----去世教师引导孩子说出兔孩子们很忙，没时间回家了。四、兔奶奶的回忆兔奶奶想孩子们小时候的样子，想着想着，难过的低下了头（PPT2）五、兔奶奶的快乐。（一）兔孩子们都回来了1、小朋友听听这是什么声音？敲门（PPT3）2、大家看看谁回来了？（PPT4）3、老三唱起了熟悉的歌（音乐：常回

3、家看看）大家都觉得幸福极了。（二）、你觉得在这一刻，兔奶奶的心情怎么样？为什么？（三）、还有一样东西也很幸福？为什么这张大桌子也很幸福？小结：因为在这张大桌子周围发生了许多令兔妈妈快乐和幸福的事情，今天，大家又重新围坐在大桌子旁共进晚餐，所以大桌子也感到很幸福。（四）、小朋友能给故事起名字。六、爷爷奶奶的幸福（一）、小朋友家里有老人吗？（二）、小朋友们能想什么好办法让爷爷奶奶、姥姥姥爷开心幸福（幼儿自由回答）小结：所以，我们只要一有空就要和爸爸妈妈去陪陪家里的老人。他们现在老了，更加需要孩子们的关心和陪

4、伴。七、活动延伸师:今天就是周末，请每位小朋友回家做一件让爷爷奶奶幸福的事，说一句让爷爷奶奶开心的话。