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1、《保护水资源》招贴画教学设计教学目标:1、明白水对人类生活的重要性,学习并利用招贴画的方式宣传节约水资源。2、看懂招贴画,分析了解招贴画设计的基本要素及其创作手法,进行简单的节水、爱水、保护水资源的招贴画创作。3、进行保护水资源、节约用水的教育,培养学生关心社会问题和热爱祖国的情怀。教学重点:了解水对人类的重要性,用美术特有的方式来宣传节水、爱水、保护水资源。教学难点:巧妙利用生活中的相关素材,创作一幅个性化的招贴画。教学准备:(教师)幻灯片;(学生)白纸、铅笔、彩笔教学过程:一、情境导入。师:同学们,你们知

2、道什么是生命之源吗?学生:水。师:是的,水是生命之源,人、动物、植物都离不开水。二、欣赏感受。播放课件,观察各种各样缺水的图片。教师:你看到了什么?学生:我看到了⋯⋯教师:此时此刻,你想说点什么?教师小结:地球上虽然有很多的水,但绝大多数是不能饮用和灌溉的海水、脏水,加之地球上的水分布不均衡,使得大部分地方干旱、沙化和水涝。我国的首都北京就是严重缺水城市之一。世界上每年因缺水或没有水导致死亡的人数达到400多万。三、新授课1、出示:我国水资源存在的四大挑战教师:中国的淡水资源居世界第六位,但人均水量每人每年只

3、有270立方米,只相当于世界人均的四分之一。2、(出示图片)教师:看着日益减少的水资源,你有什么想法?学生说教师:你在学校里看见了有同学浪费水资源或自己做过这样的事吗?学生说3、我们如何节约用水呢?举例说4、教师引导制作招贴画。教师:我们大家赶快行动起来,一起宣传节水、爱水、保护水资源。今天,同学们就和老师一起来为节约用水做一次宣传。导出——招贴画5、欣赏分析。(1)课件出示几幅招贴画。(2)说说这幅画中画了什么?猜猜它想表达什么?(3)招贴画:又叫招贴广告,是张贴在各种公共场所的广告宣传画。(4)标题——标

4、题可大可小,要与图形协调地编排设计在一起。创意图形——可以用各种手法表现图形,利用联想、拟人、夸张等手法通过写实的、装饰的、抽象的、漫画的形式来表现生活中的一些现象。招贴画主要特点:构图单纯、主题鲜明。招贴画的内容有图象和文字6、激发想象,学生创作。欣赏范作,学习并启发思维。展开联想,进行创作。(要求构思新颖、有创意)(出示文字)学生创作7、大胆宣传,展示评价。学生将作品拿到讲台上展示,其他同学评价学生交流,发表自己的看法。8、把全班学生的作业展示在后面的黑板上,组成了“保护水源,节约用水”的主题招贴画展栏。

5、四、总结保护水资源,节约用水,让我们从我做起,从点滴小事做起吧!让我们给后人留下碧水蓝天,让人类能够在地球上繁衍下去。

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