美丽的田园导学案.pdf

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1、一年级数学导学案课题美丽的田园所属单元第一单元课时本课教学2课时主备人李晓娅李晓娅雷雳胡琼高小梅屈参加人审核人李艳彩艳王丽梅李艳曹秀丽教学目标知识与技能：初步发展从具体的情境中提取数学信息，提出数学问题并进行解答的能力，巩固20以内数的加减法，并达到计算正确熟练。过程与方法：初步发展有条理地思考问题的习惯。情感态度与价值观：解决简单的实际问题，体会数学与生活的联系，后数学的应用价值，激发学习数学的兴趣。教学重难点重点：巩固20以内数的加减法，并达到计算正确熟练。难点：从具体的情境中提取数学信息，提出数学问题并进行解答。教学过程自主调整【温故

2、知新】1．出示13页主题图，指导学生观察，描述图中景色：在碧绿的田野上有一条清清的小河，小河里有许多鹅在嬉戏，河难上有一些片茂密的树林，有一片青青草地，草地上有许多小羊在吃草，几只鹅儿在在草地上休息休息，在一棵大树上停着许多小鸟，天空中飞来了一些小鸟，春天的田野真美丽！2．看一看，说一说，图中有哪些数学信息？填一填学生举手说一说。【导学释疑】1．同桌合作，把发现的数学信息填在书中的方框内。指名汇报。2．指名汇报，看看有没有漏掉。3．学生提出数学问题。（1）根据找到的信息提出数学问题。（2）让学生独立思考解决同学提出的问题。4．解答问题（1）

3、树上的小鸟比空中的少几只？11—5=7（只）（2）淘气列式解决的是什么问题？8+6=引导学生根据算式中的数字找到相应的动物，再根据加法算式想一想求的是什么。小组合作。【巩固提升】交流：再提出几个数学问题，并试着解答。合理就应鼓励【检测反馈】1．指导完成练一练第1题。（1）出示图片，让学生观察，说说你能题出什么问题？（2）同桌讨论，解决问题。（3）完成书上的填空题集体订正。2．完成第2题。指导学生理解题意。学生独立完成，指名说一说自己是怎么想的。总结：这节课你学会了什么？还有不懂的问题吗？【作业布置】1．填空。1个十和5个一合起来是（），7个

4、一和十合起来是（）。19里面有（）个十和（）个一，2个十是（）。161813102．在（）里填上适当的数。9+（）=1712=（）+813-（）=67=11-（）（）+8=143=（）-43．想一想，在□里填上合适的数。（1）2、5、8、□、14、□。（2）20、16、12、□、□、□。【作业反馈】【板书设计】美丽的田园一共有几只羊？白羊比黑羊多几只？6+5=116-5=1一共有几只鸟？黄花比红花少几只？12+5=1713-6=7一共有几朵花？水里的天鹅比地上的天鹅多几只？6+13=198-6=2课后反思