教案(肾病综合征内页)1(1).pdf

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1、肇庆医学高等专科学校教案专业：14临床3、4班课程：泌尿系统疾病教案编号：课题肾病综合征课时2任课教师彭锋授课日期2016.5.23授课方式理论课教学方法讲授法1.肾病综合征的临床表现、实验室检查、治疗知识点2.肾病综合征的分类、病理生理、合并症3.肾病综合征的病因、病理类型肾病综合征的临床表现、实验室肾病综合征的实验室检查、重点难点检查、治疗治疗教学目的、要求：1.了解肾病综合征的病因、病理类型2.熟悉肾病综合征的分类、病理生理、实验室检查3.掌握肾病综合征的临床表现、合并症、治疗教学内容提要：1.肾病综合征的病因、发病机制5分钟2.肾病综合征的病理生

2、理、病理类型15分钟3.肾病综合征的临床表现、并发症25分钟4.肾病综合征的辅助检查、诊断及鉴别诊断10分钟5.掌握肾病综合征的治疗35分钟课后思考题：1.肾病综合征的诊断标准？2.肾病综合征常见的并发症？教学设计：（包括教学环境、教具、教学参考资料、教学活动过程、实践能力培养方法、板书设计）教学环境：多媒体课室。教具：教材，多媒体课件。教学参考资料：人民卫生出版社，王卫平主编《儿科学》，第八版，2014年。教学过程：一．联系学习委员，检查人数，观察教学秩序。二．讲授教学内容1.肾病综合征的病因、发病机制5分钟2.肾病综合征的病理生理、病理类型15分钟3

3、.肾病综合征的临床表现、并发症25分钟4.肾病综合征的辅助检查、诊断及鉴别诊断10分钟5.掌握肾病综合征的治疗35分钟教学小结与检测：1.肾病综合征的诊断标准？2.肾病综合征常见的并发症？教学后记：课堂纪律较好，有部分学生有打瞌睡情况注：实验课的教学设计包括：实验原理介绍、基本操作（仪器介绍）、实验重要步骤、实验中应注意事项。见习、社会调查、专题讨论、病例分析等的教案内容可参照理论课教案内容编写。（注：专业文档是经验性极强的领域，无法思考和涵盖全面，素材和资料部分来自网络，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）