教务处教案作业检查记录表.pdf

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1、.乌鲁木齐市第64小学2018---2019学年第一学期教务处作业检查记录表学科组检查人年月日附加分无错批改过程（60分）批改及二次批改是否（10分）组长检批、漏内时（10及时查是否总分批（10评价方式学生书写规范作业量适中作业是否批改作业格式特色作业及时容分）（20分）收齐次数加分分）（10分）（20分）（5分）（5分）（10）分（10分）（10分）姓能及时批要做到逐及时二次批改可用双星评价学生完成作业质量高，作作业量科学适当，作业本的数量批改次数作业格式要规鼓励教师布如果检总分值改，得10题批改，得

2、10分。或激励性得语业不能用中性笔、涂改液内容合理适中，给以以上课进范，尺子画横线置特色作业查不及100名分无错批、言等方式得或修正贴学生以思维的时班级人数为度为准，等，否则酌情扣加分，如没时扣5分，根漏批得1010分间和空间，得5准，齐全得5如少于上分。有特色作分。据前面分。分，否则扣1——分。收不齐则课进度的业，不扣不各分项5分。扣2分。次数则扣加得分情2---10分况汇总得分。1/3.乌鲁木齐市第64小学2018---2019学年第一学期教务处作业检查记录表学科组检查人年月日附加分无错批改过程（6

3、0分）批改及二次批改是否（10分）组长检批、漏内时（10及时查是否总分批（10评价方式学生书写规范作业量适中作业是否批改作业格式特色作业及时容分）（20分）收齐次数加分分）（10分）（20分）（5分）（5分）（10）分（10分）（10分）姓能及时批要做到逐及时二次批改可用双星评价学生完成作业质量高，作作业量科学适当，作业本的数量批改次数作业格式要规鼓励教师布如果检总分值改，得10题批改，得10分。或激励性得语业不能用中性笔、涂改液内容合理适中，给以以上课进范，尺子画横线置特色作业查不及100名分无错批、

4、言等方式得或修正贴学生以思维的时班级人数为度为准，等，否则酌情扣加分，如没时扣5分，根漏批得1010分间和空间，得5准，齐全得5如少于上分。有特色作分。据前面分。分，否则扣1——分。收不齐则课进度的业，不扣不各分项5分。扣2分。次数则扣加得分情2---10分况汇总得分。2/3.3/3