愉快的劳动教案.pdf

《愉快的劳动教案.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《愉快的劳动》教学设计林州市第二实验小学元苏琳年级：二年级教学内容：人音版二年级下册第六课《愉快的劳动》课型：以唱歌为主的综合课教学目标：1、通过聆听和演唱歌曲《采山》，理解本课主题“愉快的劳动”。2、有感情地演唱歌曲《采山》，认识节奏，能准确地读拍子。3、通过欣赏歌曲《拾稻穗的小姑娘》，理解本课主题：“愉快的劳动”，明白劳动光荣的道理。教学重点：有感情地演唱并背唱歌曲《采山》教学难点：节奏练习教学方法：教唱法、听唱法教学用具：电子琴、录音机、磁带教学过程：一、组织教学：师生问好二、分组展示：歌曲大串联齐唱《假如幸福的话拍拍手吧》1女声齐唱《蜗牛

2、与黄鹂鸟》男声齐唱《哈里罗》男女声合唱《两只老虎》三、节奏练习：2/4×××∣×××∣×××∣×××∣××××××︱×—︱︳2/4×××∣×××∣×××∣×××∣××××××︱×—︱︳四、新课教学：（一）导入新课1、认识劳动的人们听音乐《劳动最光荣》，随音乐自由律动谈话导入。2、节奏练习：2/4××××工人叔叔敲铁锤，叮叮叮叮农民伯伯割稻子，嚓嚓嚓嚓司机叔叔开汽车，嘀嘀嘀滴环卫工人在扫地，刷刷刷刷3、练一练：大家一起来合奏（二）学习新歌《采山》：1、初听，完整地聆听欣赏歌曲《采山》2、教材分析23、有感情地按节奏朗读歌词4、老师教唱5、学生随琴演

3、唱6、艺术处理歌曲：用活泼轻快地声音演唱7、集体演唱（分组练习）（三）欣赏歌曲《拾稻穗的小姑娘》1、初听，完整地聆听歌曲，轻轻合着音乐拍手2、歌曲介绍3、复听五、小结用高尔基的一句名言来结束《愉快的劳动》这节课：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。六、组织下课3