愉快的劳动教学设计.pdf

《愉快的劳动教学设计.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《愉快的劳动》教学设计林州市第二实验小学元苏琳年级：二年级教学内容：人音版二年级下册第六课《愉快的劳动》课型：以唱歌为主的综合课教学目标：1、通过聆听和演唱歌曲《采山》，理解本课主题“愉快的劳动”。2、有感情地演唱歌曲《采山》，认识节奏，能准确地读拍子。3、通过欣赏歌曲《拾稻穗的小姑娘》，理解本课主题：“愉快的劳动”，明白劳动光荣的道理。教学重点：有感情地演唱并背唱歌曲《采山》教学难点：节奏练习教学方法：教唱法、听唱法教学用具：电子琴、录音机、磁带教学过程：一、组织教学：师生问好，今天我们的课堂和平时不太一样，细心的同学

2、就会发现，所以今天我们一定要好好表现，好下面就分组展示。1二、分组展示：歌曲大串联齐唱《假如幸福的话拍拍手吧》女声齐唱《蜗牛与黄鹂鸟》男声齐唱《哈里罗》男女声合唱《两只老虎》三、节奏练习：2/4×××∣×××∣×××∣×××∣××××××︱×—︱︳2/4×××∣×××∣×××∣×××∣××××××︱×—︱︳四、新课教学：（一）导入新课1、认识劳动的人们听音乐《劳动最光荣》，随音乐自由律动师：刚才同学们听到了什么歌曲？生：《劳动最光荣》师：劳动可以创造美好的一切。为了生活，人们辛勤地劳动着。首先，我们来认识一下劳动的人们，

3、看他们在干什么？2、节奏练习：2/4××××工人叔叔敲铁锤，叮叮叮叮农民伯伯割稻子，嚓嚓嚓嚓司机叔叔开汽车，嘀嘀嘀滴2环卫工人在扫地，刷刷刷刷3、练一练：大家一起来合奏大家刚才的合奏非常棒，下面是今天的新课学习（二）学习新歌《采山》：1、初听，完整地聆听欣赏歌曲《采山》2、教材分析歌曲《采山》是一首民歌风的创作歌曲，2/4拍，，这首歌曲欢快、活泼、清新、别致，歌曲具有朝气并富有动力感，歌中描述了小朋友在濛濛小雨中去采山的愉快心情，表现了小朋友光着小脚丫采山时灵巧的身影，灵活的手指，采来蘑菇、木耳、野果、山菜，丰收的喜悦甜

4、在心的感受，连梦中都要笑出声来。3、有感情地按节奏朗读歌词（拍手和拍肩或同桌拍手）4、老师教唱5、学生随琴演唱6、艺术处理歌曲：用活泼轻快地声音演唱7、集体演唱（分组练习）（三）欣赏歌曲《拾稻穗的小姑娘》1、初听，完整地聆听歌曲，轻轻合着音乐拍手2、歌曲介绍童声独唱《拾稻穗的小姑娘》是一首民歌风的创作歌曲，采用4/4拍，以四分、八分音符为主的旋律波浪起伏，旋律在活泼中透着俏皮，第一乐段描述了插着野菊花的小姑娘赤脚走在田间拾稻穗的情3景。第二乐段抒发了小姑娘为不丢一粒粮食而愉快劳动的真挚情感。3、复听五、小结今天这节课我们

5、一起体会了歌曲《采山》中的小朋友劳动时的愉快心情，也体会了童声独唱《拾稻穗的小姑娘》中小姑娘为不丢一粒粮食而愉快劳动，最后，让我们用一句高尔基的名言来结束这节课：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。这节课大家表现都非常好，谢谢大家，下课！六、组织下课4