幼儿园教师一日常规分工.pdf

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1、页眉幼儿园教师一日常规细则教育教学从一日常规为重点。一日常规教师分工：7:30-7:50：一名教师在门口迎接幼儿，和家长沟通幼儿身体状况，并做晨检，做好患病幼儿的服药登记，注意家长签字，谁接待家长，谁登记吃药，就由该老师为幼儿服药；另一名教师在班内组织幼儿按课表安排活动，保育老师负责前期准备工作及个别幼儿的看护。接待老师为第一节没课老师。（无保育员情况下，另一名老师负责保育工作。）7:45-7:55：教师组织幼儿排队入厕，并可以注意到晚来刚进班的幼儿，一名教师在厕所与盥洗室中间位置，组织幼儿入厕洗手，保育老师在保温桶处负责幼儿漱口饮水，幼儿

2、排队到指定位置喝水，待厕所无幼儿后，老师组织喝水的孩子，待孩子喝完水，老师组织幼儿就座。7:55-8:00：保育老师在给每一位幼儿倒完水后，下楼取饭，一名教师组织餐前秩序，另一名教师继续接待。8:05：保育老师取饭回来，接待老师进教室，两名教师负责发饭，一名教师组织餐前秩序，待发完饭后，一名教师进行餐前引导，念《感恩辞》。8:05-8:25：1/12页眉三位老师查看各幼儿的吃饭情况，一名老师需不时注意教室门口，以便能看到晚到的孩子。保育老师组织吃完饭幼儿漱口，站于盥洗室处，注意幼儿入厕、洗手情况，另一名老师待有超过5名幼儿吃完后组织幼儿进行

3、室内活动，另一名老师负责督促，关注未吃完的幼儿并注意晚到幼儿的接待。8:25-8:35：一名教师负责把未吃完幼儿安排在一个桌子上，并整理好桌子和椅子，以备一会儿上课使用，保育老师站在保温桶处给幼儿接水，注意上厕所的幼儿，另一名老师关注未吃完的那一桌孩子，待厕所无人后或有一名老师能够看到剩下的孩子时，老师组织幼儿坐好，并进行点名和观察活动。8:35-8:40：保育老师在给幼儿接完水后，去水房刷盘子，老师在进行点名环节时，另一名老师准备课堂教具，准备上课。8：40-9:00：老师上课，早上接待老师负责配课，并负责给带药幼儿冲药，和未到幼儿家长电

4、话沟通，做好记录，保育老师进行卫生工作。9:00-9:10：上课老师带幼儿入厕，配课老师准备下节课内容，保育老师给幼儿接水。下节讲课老师组织喝完水的幼儿就坐，准备上课。9:10-9:30：老师上课，另一名老师配课，保育老师进行卫生工作。2/12页眉9:30：讲课老师组织幼儿入厕，其他老师站在中间位置配合。9:35：入厕完幼儿找到另一位老师站队，穿衣服，保育老师辅助老师帮幼儿穿衣服。三位老师保证一名老师只组织幼儿秩序，其他两名帮助穿衣。9:45：教师带领幼儿下楼，面对幼儿，两名教师站于幼儿队尾，遇到楼梯拐弯处，一名教师要站于拐弯处提醒幼儿注意

5、安全。9:45-10:25：一名教师在队伍前面带操，另一名教师在队伍后配操，并负责组织幼儿秩序，保育老师负责照应特殊幼儿（哭闹幼儿）。10:30：进班后，一名教师在班内组织幼儿脱衣服或帮助幼儿脱衣服，保育老师帮助或提醒幼儿叠放衣服，站于衣帽间，另一名教师站在保温桶处负责给幼儿接水，负责组织脱完衣服的幼儿，排队入厕、洗手，喝水。10:30-10:40：老师把最后几个未脱完衣服的幼儿交于保育，老师组织喝完水的幼儿就坐，准备下一节课程，另一名老师继续组织幼儿入厕、洗手，喝水。10:40-11:00：3/12页眉老师上课，另一名老师配课，保育老师进

6、行卫生工作。11：00:一名老师带幼儿入厕洗手，另一名老师在保温桶处组织喝水，保育老师摆桌子。11：05:保育老师取餐，一名老师组织坐在桌子旁的幼儿活动，另一名老师负责未就坐幼儿的组织，待幼儿全部坐好后，可由一名老师出去帮保育老师取餐。11:10-11:15:两位老师发放，一名老师进行餐前指导，诵读《感恩辞》。11:15-11:25:一名老师负责给吃饭幼儿添加饭菜，其他两位老师指导幼儿进餐。11：25-11:40:保育老师在饮水处看护幼儿漱口，一名老师组织吃完饭幼儿，另一名老师负责未吃完幼儿秩序。11：40:老师带吃完幼儿进行餐后散步，另一

7、名老师把未吃完幼儿统一安排在一张桌子，并擦拭好其他桌子，保育老师刷盘。11:45:一名老师组织幼儿入厕，另一老师站于厕所处，保育老师组织入完厕幼儿上床。11:45-12:00:4/12页眉两位老师共同帮助或提醒幼儿脱衣、脱鞋、盖被睡觉，待幼儿全部躺下后，一位老师根据药单给幼儿喂药。12：00-2:00:三位老师轮流就餐。2:00:保育老师取加餐，三位老师叫醒幼儿，提醒并帮助幼儿起床，幼儿起完床后，统一在床边坐好等待。2:10:待80%幼儿穿好坐好后，一名老师带幼儿坐桌前，统一发加餐并给女孩儿梳头。两名老师搭完床后，辅助幼儿吃加餐。2:30-

8、2:40:教师准备下一节课，其他两位老师组织幼儿梳头，吃加餐，并坐好。2:40-3:00:老师上课，另一名老师配课，保育老师负责卫生。3：00-3:05:入厕洗手喝水（同上午）3