学习《中国旅游地理》的收获及对我国旅游资源的认识.pdf

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1、.学习《中国旅游地理》的收获及对我国旅游资源的认识通过这一学期对中国旅游地理的学习，我收获很多，也对我国的旅游资源有了新的认识，产生了浓厚的兴趣。一、课程收获旅游是人类旅行游览、休憩疗养、康乐消遣的活动，旅游资源是旅游活动中的主体之一，中国旅游地理这门课程让我对这一主体有了更好的了解，比如旅游资源的一些具体分类、旅游资源的价值所在等等。对中国旅游地理的学习，还使我能够进一步加深对旅游地理课程尤其是对中国特定地域的了解，掌握各分区最具特色的优势旅游资源，以及主要旅游区和景点及其重要旅游线路。旅游地理是旅游业产生的自然

2、背景，是旅游业发展的重要前提，所以学习中国旅游地理是为学习旅游管理打下的基础。这门课令我对祖国美好河山有了更全面、更系统的了解，当别人问及我中国有哪些好玩的时候，也不会哑口无言。学习中国旅游地理的最大收获不仅仅停留在知识层面上，而且大大拓宽了我的视野，使我对祖国产生了深深的自豪感。总之，中国旅游地理课程让我获益匪浅，不仅让我学到了旅游知识，而且也认识到了祖国的美好，让我对祖国的大好河山肃然起敬。二、对我国旅游资源的认识我国旅游资源可以分为自然旅游资源和人文旅游资源：自然旅游资源是指由地貌、气候、水体和生物等自然环境

3、要素所构成，具有旅游价值的自然地理环境部分。人文旅游资源是指由古往今来人类活动所产生，并具有旅游价值的一切事物和现象。还可以分为原生性旅游资源和萌变性旅游资源：原生性旅游资源是指经过漫长的自然与社会历史过程所形成，对于现今而言是先天赋予的旅游资源。萌变性旅游资源主要包括通过现代社会发展及其投资因素新营造出来的认为旅游吸引。我国国土广袤，山川锦绣,历史悠久，文化灿烂,民族众多,习俗迥异，所以旅游资源具有四大特征：1、以原生性为主的旅游资源极为丰富多彩，世界地位突出我国是世界原生性旅游资源最为丰富的国家，其中又以山水风

4、光、文物古迹等观光型旅游资源世界地位最为突出。中国是世界上旅游资源最丰富的国家，资源种类繁多，类型多样，具备多种功能。以地貌景观而论，从海平面以下155米的吐鲁番盆地的艾丁湖底,到海拔8848.13米的世界第一高峰──珠穆朗玛峰,绝对高差达9003米，中国拥有类型多样、富有美感性的、不同尺度的风景地貌景观，这在世界上可以说是独一无二的。再以旅游气候资源为例，中国不仅有纬向性的多样气候带变化，还有鲜明的立体气候效应，尤其在横断山脉地区，可谓“一山有四季，十里不同天”。中国南北既有四时如春的繁花似锦的美景，又有类型多样

5、的海滨、山地、高原和高纬地区的避暑胜地，还有银装玉雕的冰雪世界，以及可避寒趋暖的海南岛。多样的风景地貌和多功能的气候资源，为生物界提供了优越的生存栖息环境，使自然景观更加绚丽多姿。我国旅游资源雄厚，开发利用保证程度高，以花岗岩山景为例，既有节理发育又经风雨剥蚀塑造的、以奇峰怪石、劈天摩地而著称的黄山；也有因断层发育1/2.使巨大花岗岩体突兀凌空以险称绝的华山，还有因花岗岩组分特性而导致的球状风化，由其形成的造型奇异的各种小尺度的风景地貌散见各地。至于古城遗址，帝都王陵，禅林道观，古代建筑，园林艺术，民风习俗，更是不

6、可胜数，多采多姿，其资源之丰度足以位于世界各国前列。2、旅游资源分布广泛而又相对集中，并具有一定的地域分异规律我国旅游资源比较集中连片或成带分布的区域主要有：环渤海地区，黄河中下游沿线地区，长江中下游沿海地区，浙闽沿海地区，珠江三角洲地区，四川中西部地区，云贵高原与横断山区，西北古丝绸之路沿线地区。3、人文旅游资源与自然旅游资源交融性强，文化积淀丰富世界文明的发祥地之一，曾创造出辉煌灿烂的历史业绩，流传至今的宝贵遗产构成了极为珍贵的旅游资源。古老的华夏文明是中华民族各族人民共同的精神财富，既有各兄弟民族文化汇融的结

7、晶，又吸取世界各民族文化之长，而宗教文化影响较为深远。4、旅游资源地域组合特色突出，各地互补性强总体上自然旅游资源组合结构以山水风光为主题，人文旅游资源组合结构以历史古迹及民俗风情为突出。如：东北地区的林海雪原与关东风情，西南地区的岩溶山水与民族风情等等。我国旅游业未来的发展将有四大趋势:一是旅游需求总量稳定增长，散客化、自助化、信息化等趋势将会进一步增强，绿色旅游将有大的发展。二是旅游产业转型升级与集约化发展的步伐将会加快，企业创新行为将得到强化，外资继续加速进入中国旅游市场。三是旅游公共服务供给进一步增加，旅游

8、管理体制改革的步伐加快。四是依托制度创新、区域战略规划和交通基础设施改善，区域旅游将出现一些新的亮点。利用我国得天独厚的旅游资源将我国打造成世界旅游大国。2/2