幼儿园党员事迹材料.pdf

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1、幼儿园党员事迹材料幼儿园党员事迹材料下面是我们的小编给大家推荐的幼儿园党员事迹材料供大家参阅！她是一个有着29年教龄的普普通通的幼儿教师，她是一个有着16年党龄的爱党敬业的党员，她是孩子们眼中的“xxxx妈妈”，她就是八角幼儿园的优秀共产党员教师xxxx。xxxx老师浓眉毛大眼睛，每天都乐呵呵，和她接触的人都会潜移默化地被她的乐观感染，全身充满正能量。谦虚待人、踏实做事的工作风格赢得了领导、同事和家长的认可，孩子们更是亲切的喊她“xxxx妈妈”。在平凡的工作岗位上，xxxx老师用共产党员标准严格要求自己，处处发挥先进模范带头作用。一、

2、用心发现，做孩子们的引路人她们班上有个叫xxxx的小朋友，只要一提起他的名字，班上三位老师都会不自觉的皱起眉头。排队时推挤小朋友、玩玩具时独占玩具、教学活动时东张西望⋯⋯他的行为真的让老师们头疼。一天，他对xxxx老师说“xxxx老师，过两天我不来幼儿园了”，xxxx老师说“为什么”，他说“我要和妈妈回老家”，xxxx老师点了点头，他又说“那你会想我吗”，xxxx老师又点点头，其实xxxx老师心中一阵窃喜，心里想“你少来两天，我们就可以轻松两天了”。可好几天过去了，xxxx还像往常一样来幼儿园，没有听他说回老家的事，于是xxxx老师忍

3、1/5不住问他“你什么时候回老家”，他说“我不回了，我会想你们的”。听到这样的答案时，xxxx老师先是一愣，随后眼眶湿润了，原来平日里调皮的他也有如此细腻的情感，xxxx老师被他简单天真的话语感动了，一把把他搂紧了怀里，为自己的自私言行而感到羞愧。从这件事情上xxxx老师悟出一个道理，其实每个孩子身上都有闪光点，老师需要做的事情就是去发现、去感受，继而去引导，不能带着“有色眼镜”去看待孩子。xxxx老师开始反思自己的教育行为，探索针对不同类型孩子的教育方法，更加关注xxxx，xxxx老师发现他爱动脑思考、爱动手操作，特别喜欢画画。于是

4、，xxxx老师组织了一次美术活动——吹画，在讲活动要求的时候xxxx老师特别注意了xxxx，发现他听得特别认真。活动开始后，xxxx没有抢颜料，也没有离开桌子半步，而是认真选择自己喜欢的颜色吹画。每当他吹开一种颜色时，他都喜笑颜开，小小的心底泛起了天真的喜悦。为了鼓励xxxx，xxxx老师还邀请他上前给小朋友们展示他的作品，“好看吗？你们看我吹的画像不像一双手”。在全班小朋友们的掌声和xxxx老师的鼓励中，xxxx老师发现xxxx又一次开心的笑了。此后，xxxx有了特别大的转变，主动帮老师摆放桌椅，帮小朋友拉拉链，他妈妈也高兴的向xx

5、xx老师说孩子变得懂事了，向xxxx老师表达诚挚的感谢。xxxx老师说“其实不是我改变了孩子，而是孩子改变了我，真心感谢xxxx”。xxxx老师开始特别关注班上那些个别儿童，俯下身去观察他们，了解他们，采用有针对性的方法去引导他们。在学期末家长会上，家长们向xxxx老师反馈说这一学期孩子们都长大懂事了，特别感谢班2/5上老师们的良苦用心。二、“师徒结对”，促青年教师快速成长“师徒结对”活动是教师专业成长的一种有效形式，老教师们在幼儿园默默耕耘多年，他们积累了丰富的教学经验，形成了独特的教学艺术，拥有令人钦佩的人格魅力，可以说，每一位老

6、教师都是新教师的学习榜样，都有值得新教师学习和借鉴的地方。作为一名骨干教师，xxxx老师不但注重自身专业能力的提升，还承担多名青年教师徒弟的指导任务。xxxx老师对徒弟的要求非常严格，每学期亲自听徒弟的教学活动不少于8次。每次活动结束后，xxxx老师都会和徒弟一起分析活动，指出活动中存在的问题，哪些地方需要改进等等。幼儿园每学期都会组织一次青年教师公开课，每到这时xxxx老师尽职尽责，根据幼儿年龄特点和徒弟的教学特点帮助徒弟选择活动内容，一字一句的和徒弟分析活动目标、活动过程、活动形式。当有徒弟承担市级、区级观摩活动时，xxxx老师更

7、是不辞辛劳地和徒弟一个环节一个环节具体分析，研讨过渡环节和提问艺术，提出合理化建议。在xxxx老师的指导和徒弟自身努力下，徒弟们一个个都跃然成为园级或区级骨干，xxxx老师也感到非常欣慰。作为一名老教师，xxxx老师从来不骄傲，平易近人的她赢得了徒弟们的尊重，用xxxx老师的话说，“师徒结对”活动不仅可以帮助青年教师快速成长起来，还可以使自己得到全面锻炼，从青年教师身上学习到敢拼敢干、锐意创新的精神。3/5三、身先士卒，发挥党员模范带头作用“萌芽杯”半日评优活动是向上级和同行展示教师专业能力的一个重要平台，也是幼儿园教学水平的重要标志

8、。为了能够在半日评优活动中取得好成绩，需要老师们付出更多的辛勤汗水。今年的半日评优活动如期而至，园长经过深思熟虑推荐xxxx老师参加，xxxx老师爽快的答应了下来。作为一名老教师，其实xxxx老师完全有“理由”把这样的有