孩子写作业拖拉怎么办.pdf

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1、页眉孩子写作业拖拉怎么办本来高高兴兴的孙女士因为孩子的作业问题大动肝火。“拖拉，磨蹭，一道题做了一上午，你说我能不上火吗？愁人呐！”孙女士向记者抱怨着。做作业拖拉的不仅是孙女士的女儿一人。很多“小拖拉”其实是家长造成的，家长要想改变孩子，得先改变自己。镜头一“功课做完了吗？”这是陆女士每天下班见到孩子的第一句话，女儿看了她一眼，没吱声。孙女士忙着做饭，说完就钻进了厨房，二菜一汤端上桌，才发现女儿一页纸也没写完。有的话天天说，却未必有效果。如果一位厂长每天下班时守在厂门口问工人：“你完成今天的任务了吗？”恐怕所有人都不爱听吧？如果家长只是想到孩子的

2、营养与成绩，孩子的热情与求知欲就会减退，学习将日益被动。停止催促，坚持激励。刚开始时可以给孩子出几道简单的题，给1至2分钟，孩子会很快做好，家长要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢！”总之，很夸张的样子。随时观察孩子在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬。但千万不要说成“现在穿衣服快多了，如果写作业也这样快就好1/4页眉了”。镜头二初二的小芹写作业时，妈妈总会守在一边。“又错了！”、“怎么做得这么慢？”、“又粗心了，看清楚再写！”小芹说，她最烦妈妈这样监视她了，只要妈妈坐在她旁边，她就没法好好写作业。监督、监视易引起孩子的反感、赌气，使孩子表现更

3、差。还有的父母在孩子做作业时经常干扰孩子，一会儿问“肚子饿了吗？”“做几道了？”弄得孩子无法集中注意力。在这种家庭环境中，孩子无法静下心来读书学习，更无法提高写作业的速度。可以通过时间训练的方式，让孩子自己提高学习效率。记录一次完成作业的时间和正确率。下一次做作业之前，家长就把上一次情况给孩子强调一下，让孩子试着努力，看自己能否超过昨天，就这样训练下去，一直到孩子的时间观念建立起来为止。镜头三“好孩子，赶紧写作业，只要你在7点前写完，爷爷就给你买雪糕吃。”为了孙子好好写作业，宋老先生每次都会许愿，可是越许愿，孩子完成作业的速度就越慢。到后来，他必

4、须先兑现承诺，孙子才开始写作业。爷爷奶奶或外公外婆们经常会用这样的方式催促孩子2/4页眉写作业，结果让孩子在认知上发生偏差：认为写作业是换取某种东西的过程。对孩子来说，成就感也很重要，可以利用“速度测定法”，让孩子感受“我可以快”的成就感。记录单位时间里能写多少个字，能做几道题目。然后算一算按这样的速度，做完所有的作业需要多长时间，结果肯定会使孩子惊讶：我能这么快完成呀！镜头四初三学生小陈原本写作业挺快的，但现在，他总会在睡觉时间到来的前10分钟写完作业。“其实不必做到那么晚，但是以前我很早写完，妈妈总能找到其他的功课让我做，我干脆晚点写完，反正

5、都捞不着玩。”小陈说。很多家长会在孩子完成作业后添加额外任务，孩子因而故意磨蹭。过早地给孩子压上了学习的重担，过多地给孩子布置学习任务，不但会导致孩子做作业磨蹭，还会使他们渐渐不愿意写作业，最后发展到不愿意上学。给孩子留下自由支配的时间。完成作业后，余下的时间就必须由孩子自己支配，做他喜欢做的事情。镜头五孩子上小学了，每天早晨起床，刘女士总是不免一顿忙活。“这孩子什么都慢，吃饭慢，我得喂，洗脸慢，我给洗；整理慢，我来干。最要命的就是写作业慢，我总不能帮她写吧。”刘女士本以为，她帮孩子做了那么多的事情，孩子总3/4页眉该一门心思学习了吧，结果却适得

6、其反。正是家长对孩子们的包办造就了孩子写作业的“磨蹭”。因为孩子知道，不管遇到任何事情爸妈都会来帮忙，自己慢点也不要紧。不妨让孩子为磨蹭付出代价。当孩子磨蹭的时候，妈妈不要急，更不要帮忙，可以站在一边说：“再不快点可要迟到了，我可不帮你。”只说一遍，不要反复唠叨。如果孩子迟到，挨了老师的批评后，就会认识到磨蹭带来的害处，自己会加快速度。4/4