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时间:2020-11-13
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1、对于自控能力还很薄弱的孩子来说,在家的时候,使他们的“懒惰病”最易发作的时候,所以,在这种情况下,家长就必须通过沟通给予孩子一定的外力约束,让他们意识到做家务也是他们不可推卸责任的一种责任。教师应不应该让孩子承担一部分家务?当然应该。但在与孩子谈论“承担家务”这一话题,家长一定要讲究技巧。1、不能直接告诉孩子“你太懒了,应该帮我们做一些家务”,而是应该用委婉的方式告诉他们。2、不能泛泛地告诉孩子“你应该承担一定的家务”,而应该向他们传达一些具体的信息。零花钱要给,但要让孩子意识到、任何零花钱的获得都是要付出劳动的,所以,家长向孩子灌输“有
2、偿零花钱”的观念是非常有必要的。但值得家长们注意的是,向孩子传达“有偿零花钱”的观念必须要讲究时机。例如,不能在孩子购买必需物品是提起这一话题,但当他们想要得到某件奢侈品时,家长就可以认真与他们讨论这个话题。避免孩子交到“坏孩子”的最有效方法是——家长提前向他们传授一些交友技巧。例如:引导孩子多跟与自己有共同目标的同学接触,少跟以自己目标不一致的同学接触;鼓励孩子多跟孩子品德高尚的孩子交往,少于不注意品德的孩子接触⋯⋯当然,家长还应该在沟通方式上多下功夫。如果孩子的逆反心理较重,家长还应该为这些交友技巧多家更多的事实“论据”。
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