在这三尺讲台我已近站了十七个年头.pdf

在这三尺讲台我已近站了十七个年头.pdf

ID:59587509

大小:33.48 KB

页数:5页

时间:2020-11-13

在这三尺讲台我已近站了十七个年头.pdf_第1页
在这三尺讲台我已近站了十七个年头.pdf_第2页
在这三尺讲台我已近站了十七个年头.pdf_第3页
在这三尺讲台我已近站了十七个年头.pdf_第4页
在这三尺讲台我已近站了十七个年头.pdf_第5页
资源描述:

《在这三尺讲台我已近站了十七个年头.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、爱心与责任铸就教师之魂尊敬的各位领导、同仁:大家下午好!我为大家演讲的题目是《爱心与责任铸就教师之魂》在这三尺讲台我已近站了十七个年头,回头看,那些花季的特岗,我总有一种老了的沧桑感,可是往前看那些战斗在一线的老教师,却“路漫漫其修远兮”。我不知道当初为什么要选择教师这个职业,也许是太过崇拜我的老师站在讲台上那播撒知识种子时的潇洒,那时我觉得能在知识的海洋里叱咤风云,是一个多么风光的生命历程。毕业后,我成为了一名教师,我谨记老师对我的教诲,始终坚持以身作则,用自己的言行影响学生、感染学生。在一个炎热的午后,办公室里

2、,几个老师讨论着一个叫马龙龙的男孩子,说他父母离异和父亲生活,学习如何的糟糕,习惯如何的不好,性格如何的古怪,逃学旷课那更是家常便饭⋯⋯我仔细想想,脑子浮现出这个大家一直认为“无可救药”的小男孩,马龙龙,我记住了这个名字。我开始在艺术课上特别注意他。他在四一班,有张胖乎乎的脸,细细的小眼睛笑起来坏坏的,衣服很脏,偶尔有鼻涕下来,他会用袖子一掠而过,大侠似的。他乐意大声地唱歌,也能潦草地画几笔,但的确很捣蛋,让我很是头疼。午后的窗外,蓝天,阳光,深秋的明净好诱人。我想踏踏操场,远远望见滑梯上有个小孩,我走近上去,竟然

3、是他——马龙龙。他无精打采地蜷坐在那眯缝着眼睛发呆。我没有像往常一样去斥训他,我在他旁边坐了下来。我问他为什么不上课,他说不喜欢。我问他为什么不喜欢,他说写作业太麻烦。我问他明白没知识的后果吗,他说知道。⋯⋯.无奈,一个明知故犯的家伙!就这样,我和他一起坐在滑梯上,阳光暖暖的,有秋的味道,草叶的枯零。我问了他很多话,关于爸爸妈妈,关于生活,关于学习,他就那样不屑一顾地回答着,脸上平静的表情远远超出一个四年级学生的年龄所能做到的,我在想,这样小的孩子,也能被生活磨练出麻木吗?他偶尔淡淡地笑,我也笑,笑的很无奈。我和他

4、用石头和小棍玩狼吃羊的游戏,我们是朋友了。他听了我的话,回教室,上课,我告诉他,老师看见你会高兴的。好长一段时间,他脏兮兮的衣服,脏兮兮的脸,还有那和年龄脱离的淡漠的表情,满不在乎的语气,不时地会浮现在我的眼前,让我心里会微微生疼。我的课堂上,望见了他,我心中掠过一丝喜悦。教室很吵,我习惯性地放好电子琴,插电源,找凳子。他突然从坐位上跑出来了,手里拿着一棍子,吆喝了一圈,声音很大,教室里一下子静了下来,他朝我羞涩地笑了一下,跑回了坐位。他不是班长,谁都知道。整节课,他都认真投入在我的课堂活动里,我高兴地去告诉班主任

5、,班主任说他很聪明,数学还学的不错。以后的课,他表现很好,偶尔充当一下“班长”,我不反对,他的画很认真,尽管不是最好的,他唱歌的时候偶尔脸上露出的快乐让我想起那些暖暖的阳光。我不会忘记适时对他表扬和鼓励。后来他见了我会远远地行一个队礼,上课前会在最早的时间里帮我把凳子放好,他有了一个干净像样的美术作业本。再后来他转学了,我竟然还没来得及送他油画棒,还没来得及告诉他作业再麻烦也得做,还没来得及将他最好的一副画贴在教室后面的特长栏里,还没来得及告诉他记着衣兜里装纸巾别再用袖子抹鼻涕,还没来得及告诉他其实童年有多么的快乐

6、⋯⋯这些年,马龙龙一直在我的脑海里浮现。随着教学时间的增长,教学经验的积累,我渐渐明白:老师不仅仅是传道、授业、解惑的师者,更应该是身体力行的榜样,心有灵犀的朋友,是一杯热水的关怀,一个眼神的信任。我想,正是有着像我一样平凡的老师,做着最平凡的事,人类的文明才得以延续。也正是有着像我一样平凡的老师,做了最不平凡的事,才被千万人竞相传诵。茫茫的雪域高原上,有这样一位教师,当和他一起来的老师一个个相继离去时,他却选择了留下,他用15年的清贫坚守,感动着深山,呵护着大山里的孩子,他就是感动中国人物——宋玉刚。新疆的卡拉玛

7、依大火灾发生时,一位老师为了十二名孩子自己却被熊熊大火吞噬了身影!另一位老师拖着病弱的身体冲进火场救出了十几名孩子,直到再也无法靠近大火时,她哭喊着:我的孩子!我的孩子还在里面!说完,便昏死过去。大火过后,人们看到了这样的画面:许多老师的遗体不是张开双臂死死的护着自己的学生,就是和他们紧紧的抱在一起无法分开⋯⋯这次火灾中共有36位老师遇难殉职!让我们永远记住他们的名字:孟翠芬、张莉、李萍、周建⋯⋯汶川地震中,29岁的人民教师张米亚为救两个孩子,献出了自己的生命。施救过程中,由于紧抱孩子的双臂已经僵硬,救援人员只得含

8、泪将之锯掉,才把孩子救出。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”这句他最爱的歌词成为他生命最后的姿势,也让我们记住了他永恒的名字——人民教师!一个平民英雄教师——殷雪梅老师。殷老师是江苏金坛市城南小学女教师,2005年3月31日,殷老师为了拯救身后的她的学生稚嫩的生命,张开双臂,用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车⋯⋯25米,整整25米⋯⋯小车把殷老师撞出去25米⋯⋯在这个

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。