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时间：2020-11-17
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1、水温的变化课件添加学生课前完成“导学”“作业中的典型成果。常温下，热水的温度是怎样变化的？试验材料：烧杯、水温计、计时器、铁架台能不能设计一个实验，验证下自己的猜想实验要求1、每组4人，一人看时间，两人测量，一人记录，分工明确。2、把结果记在书中设计的表格里，0分钟记录是指刚开始的温度。3、要拿着温度计的上部，读数时不要把温度计拿出水面，并且视线要与液柱的顶端相平。用温度计测量水的温度变化实验记录表：时间（分钟）0246810121416温度（℃）898176726966.564.56362统计图实验记录表：时间（分钟）0246810121416温度
2、（℃）898176726966.564.56362·0246810121416102030405060708090········（温度℃）（分钟）()B下滑的曲线开始很陡，逐渐变平缓。说明热水降温的规律是：先快后慢。两杯温度相同的热水，水少的温度降得快；水多的温度降得慢。课后延伸这节课我们探究了热水降温的规律，课后请同学们想一想，用什么办法能够让热水尽快降低温度呢？下节课我们再交流。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
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