水资源利用与保护5水资源供需平衡分析解析讲课教案.ppt

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1、水资源利用与保护5水资源供需平衡分析解析目的:1、是通过可供水量和需水量的分析,弄清楚水资源总量的供需现状和存在的问题;2、是通过不同时期不同部门的供需平衡分析,预测未来,了解水资源余缺的时空分布;3、是针对水资源供需矛盾,进行开源节流的总体规划,明确水资源综合开发利用保护的主要目标和方向,以期实现水资源的长期供求计划。意义:水资源供需平衡分析是国家和地方政府制定社会经济发展计划和保护生态环境必须进行的行动,也是进行水源工程和节水工程建设,加强水资源、水质和水生态系统保护的重要依据。二、水资源供需平衡分析的原则水资源供需平衡分析涉及社会、经济、环境生态等方面,

2、不管是从可供水量是需水量方面分析,牵涉面广且关系复杂。因此,供需平衡应遵循以下原则:(1)近期和远期相结合(2)流域和区域相结合(3)综合利用和保护相结合三、水资源供需平衡分析的方法水资源供需平衡分析必须根据一定的雨情水情来进行分析计算,主要有二种分析方法。一种为系列法,一种为典型年法(或称代表年法)。系列法:按雨情、水情的历史系列资料进行逐年的供需平衡分析计算;典型年法:仅根据雨情、水情具有代表性的几个不同年份进行分析计算,而不必逐年计算。不管采用何种分析方法,所采用的基础数据(如水文系列资料、水文地质的有关参数等)的质量是至关重要的,将直接影响到供需分析成

3、果的合理性和实用性。一种叫典型年法,另一种叫水资源系统动态模拟法(属系列法的一种)。三、水资源供需平衡分析的方法第二节水资源供需平衡分析的典型年法典型年(又称代表年法):是指对某一范围的水资源供需关系,只进行典型年份平衡分析计算的方法。优点:可以克服资料不全(如系列资料难以取得时)及计算工作量太大的问题。一、典型年法的涵义首先,根据需要来选择不同频率的若干典型年。我国规范规定:特别丰水年频率=5%,丰水年频率=25%,平水年频率=50%,一般枯水年=75%,特别枯水年90%(或95%)。在进行区域水资源供需平衡分析时,北方干旱和半干旱地区一般要对:50%和75

4、%两种代表年的水供需进行分析,在南方湿润地区,一般要对50%、75%和90%(或95%)三种代表年的水供需进行分析。水资源供需分析,就某一区域来说,其可供水量和需水量在地区上和时间上分布都是不均匀的分区进行水资源供需分析研究,便于弄清水资源供需平衡要素在各地区之间的差异,以便对不同地区的特点采取不同的措施和对策。另外,将大区域划分成若干个小区后,可以使计算分析得到相应的简化,便于研究工作的开展。二、计算分区和计算时段1区域划分在分区时一般应考虑以下的原则:(1)尽量按流域、水系划分,对地下水开采区应尽量按同一水文地质单元划分,这样便于算清水账。(2)尽量照顾行

5、政区划的完整性。这样便于资料的收集和统计,另外,按行政区划更有利于水资源的开发利用和保护的决策和管理。(3)尽量不打乱供水、用水、排水系统。区域水资源计算时段可分别采用年、季、月、旬和日,选取的时段长度要适宜,才能把供需矛盾揭露出来。划分时段并非越小越好,时段分得太小,许多资料无法取得,而且会增加计算分析的工作量。对精度要求不高的,计算时段也可采用以年为单位。2计算时段的划分不同频率系指水文资料统计分析中的不同频率。前面已经提到,通常可选取如下几种频率,即P:50%,P:75%,P:90%或95%,以代表不同的来水情况,典型年来水量的选择典型年的来水需要用统计

6、方法推求。三、典型年和水平年的确定1不同频率典型年的确定首先:根据各分区的具体情况来选择控制站,以控制站的实际来水系列进行频率计算,选择符合某一设计频率的实际典型年份,然后:求出该典型年的来水总量。可以选择年天然径流系列或年降雨量系列进行频率分析计算。北方干旱半干旱地区,降雨较少,供水主要靠径流调节,则常用年经流系列来选择典型年。南方湿润地区,降雨较多,缺水既与降雨有关,又与用水季节径流调节分配有关,故可以有多种的系列选择。常采用的一种方法是按实际典型年的来水量进行分配,但地区内降雨、径流的时空分配受所选择典型年所支配,具有一定的偶然性,故为了克服这种偶然性,

7、通常选用频率相近的若干个实际年份进行分析计算,并从中选出对供需平衡偏于不利的情况进行分配。2.典型年来水量的分布水资源供需分析是要弄清研究区域现状和未来的几个阶段的水资源供需状况,这几个阶段的水资源供需状况与区域的国民经济和社会发展有密切关系,并应与该区域的可持续发展的总目标相协调。3水平年一般情况下,需要研究分析四个发展阶段的供需情况,即所谓的四个水平年的情况,分别为:(1)现状水平年(又称基准年,系指现状情况以该年为标准),(2)近期水平年(基准年以后5年或10年),(3)远景水平年(基准年以后15或20年),(4)远景设想水平年(基准年以后30~50年)

8、。一般取前三个水平年即现状、近期、远景

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