片段把几秒钟的事写成三百字讲课稿.ppt

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1、片段把几秒钟的事写成三百字小动作：叶老师停止了讲课，目光一瞟，伸过右手凑近杯子，用食指和拇指顺手一捏，轻松地托起了杯子，举到嘴边，撅起嘴唇呼呼地猛吹了几口，一抬杯子，只听到“咕嘟咕嘟”的声音，她的喉结上下不停地抽动，一眨眼工夫，一杯水见底了。她咂咂嘴巴，好像还很不解渴。大动作：叶老师喝了一口水。欣赏教你新招：作文小妙招2把几秒钟的事写成二百字跳远我往前跑，踩上踏板，向上一跳，落在沙坑里。这是几秒钟内发生的事，怎样把它写到100个字，甚至200、300个字？把大动作解剖成小动作可以加上神态描写可以加上细节、联想描写跳远助

2、跑----起跳-----腾空-------落地1.动作解剖：你是如何助跑、如何起跳、如何腾空、如何落地的？3.加上联想、心理活动：腾空后，你的姿势像什么？你心里会想什么？2.加上神态：助跑前，你的表情、内心如何？如何与好朋友进行眼神交流的？4.最后还可以写写其他同学的反应。2.笑嘻嘻的，一副……1.我有些紧张，嘴巴紧闭着，盯着不远处，深呼吸，脸上没有表情。加上表情3.我不停地拍着心脏部位，想努力使自己平静下来。4.我更是紧张得不得了，好像心中有一个小兔子在活蹦乱跳。2.恰似展翅飞翔的海燕1.像猛虎扑食一样腾空而起跳远腾

3、空后的联想3.像浮在空气中4.像练习飞翔的小鸟5.像长了翅膀1.同桌互评：用了哪些动词，标出来。合理吗？是否需要修改？哪些词句值得学习，在下面画波浪线。2.老师点评我向前猛跑几步，到了踏板前面，脚使劲一蹬，身子再用力一弓，同时，胳膊向前一跃，像猛虎扑食一样腾空而起，然后轻轻地落在松软的沙坑里。他迈着轻快的步子跑到踏板前，往踏板上一蹦，就像踩在弹簧上似的，身子立刻弹起来，他用力一跃，恰似展翅飞翔的海燕，又稳稳地落在沙坑里。老师一喊“开始”，他便像生了翅膀一般往前飞奔。你看他咬紧牙齿，紧锁双眉，双手有力地摆动着。到了起跳点

4、了，在他的左脚踏上踏板的时候，时间似乎凝住了，所有人都屏住呼吸。只见他用力在踏板上一蹬，向前一纵，随即身子瞬间腾空而起，在空中划过一个漂亮的圆弧，轻松落入沙坑，双腿弯曲，双脚深深嵌进沙地里。一个惊人的成绩！该我跳了，我弓着腰，双手握拳，两眼凝视前方。表面上平静，其实，我紧张得不得了，好像心中有一只小兔子在乱跳。老师一声令下，我就拼命朝沙坑跑去。开始时，我跑得并不是非常快，双臂有节奏地前后摆动着。突然，我眉头一皱，加快了速度。手使劲握拳，腿大步并快速迈开。风儿急驰过我的短发，脸上沁出细密的汗珠。快到踏板了，全场寂静下来，

5、每个人都擦亮双眼看这精彩的一幕。只见我的左脚有力地往踏板上一蹬，腾空而跃，像一只拥有强健后腿的雄鹰。在空中，我的双腿向前弓起，手往前伸，整个身体前倾。一个优美的弧线闪过，瞬间，我轻松落入沙坑！从以下几个角度拓展描写：1.林老师原先在做什么？2.喝水前要先做什么？有些什么动作、表情？3.喝水的过程有些什么动作？设想：现在是冬天，老师杯子里的水是怎样的？老师做了什么动作？4.喝水后，老师又有什么表情、动作？练练兵：大动作：林老师喝了一口水。你能把这个大动作分解成细微的动作，写成100多个字的一段话吗？此课件下载可自行编辑修

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