2019版高考生物浙江选考二轮专题复习教师用书：加试选择题对点特训1Word版含解析.pdf

《2019版高考生物浙江选考二轮专题复习教师用书：加试选择题对点特训1Word版含解析.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、加试选择题对点特训(26～28题)特训1光合作用原理与过程1.如图为无土栽培的南瓜幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图。下列叙述正确的是()A.温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度约为30℃B.温度大于20℃，光合速率开始下降C.图中光合酶对温度的敏感度比呼吸酶强D.图中B、D点光合作用和细胞呼吸强度相等答案C2.(2018湖州一中期末·)如图表示叶绿体中各色素的吸收光谱。据图判断，下列判断错误的是()A.在研究叶绿素的过程中，为避免类胡萝卜素的干扰，应该选用红橙光区B.进入秋季，植物对420nm～470nm波长的光的利用量减少C.用450n

2、m波长的光比用600nm波长的光更能提高光合作用强度D.由550nm波长的光改用670nm波长的光后，短时间内叶绿体中三碳酸含量增加答案D解析由图可知，类胡萝卜素主要吸收400nm～500nm波长的蓝紫光，研究叶绿素的过程中应选红橙光区，A正确；进入秋季，叶子变黄，叶片中叶绿素的含量减少，叶绿素吸收420nm～470nm波长的光变少，则植物对420nm～470nm波长的光的利用量显著减少，B正确；由图可知，叶绿体中色素吸收450nm波长的光比吸收600nm波长的光要多，因1此用450nm波长的光比600nm波长的光更有利于提高光合作用强度，C正确；由图可知，由55

3、0nm波长的光转为670nm波长的光后，叶绿体中色素吸收的光变多，光反应产生的ATP和NADPH变多，碳反应中三碳酸消耗量增加，则叶绿体中三碳酸量减少，D错误。3.将某绿藻细胞悬浮液放入密闭容器中，保持适宜的pH和温度，改变其他条件，测定细胞悬浮液中溶解氧的浓度，结果如图所示。下列有关绿藻细胞代谢的说法正确的是()A.前5分钟只进行细胞呼吸B.第4分钟只发生光能转化为化学能C.第7分钟RuBP的含量瞬间增加D.9～12分钟光合速率等于呼吸速率答案D解析由题图可知，前4分钟处于黑暗环境中，绿藻只进行细胞呼吸，第4分钟开始进行光照，绿藻细胞开始进行光合作用；第4分钟，

4、既进行光合作用也进行细胞呼吸，既有光能转化为化学能，也有有机物中稳定的化学能转化为活跃的化学能贮存在ATP中或以热能形式散失；由曲线可知，第7分钟添加CO2，CO2浓度增大，CO2固定的速率加快，消耗的RuBP增加，三碳酸还原产生的RuBP暂时不变，因此RuBP含量下降；由题图曲线可知，9～12分钟，密闭容器中O2浓度不变，说明光合作用产生的O2与细胞呼吸消耗的O2的速率相等，即光合速率与呼吸速率相等。4.利用小球藻培养液进行光合作用实验时，在其中加入抑制碳反应的药物后，发现在同样的光照条件下释放氧气的速率下降。主要原因是()A.叶绿素吸收光能的效率下降B.NAD

5、PH等的积累，光反应速率减慢C.合成ATP所需酶的活性受到抑制D.碳反应中生成水减少，使光反应的原料不足答案B解析变化的条件仅影响了碳反应，没有影响光反应，所以叶绿素吸收光能的效率没有下降，A错误；由于加入抑制碳反应的药物后，碳反应速率下降，从而减少了对NADPH和ATP的消耗，导致NADPH和ATP积累而使光反应速率减慢，B正确；ATP是在光反应中形成的，加入抑制碳反应的药物不会抑制合成ATP所需酶的活性，C错误；光反应的原料水主要来自环境，不是来自碳反应，D错误。25.有学者欲研究影响玉米根尖细胞线粒体耗氧速率的因素，按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物

6、质，测定氧气浓度的变化，结果如图所示(注：图中呼吸底物是指在细胞呼吸过程中被氧化的物质)。下列分析不正确的是()A.实验中加入的呼吸底物是丙酮酸B.过程①比②耗氧速率低的原因可能是[H]不足C.过程②比③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足D.过程①～⑤均有[H]的消耗和水的产生答案B6.如图是某植物叶肉细胞中光合作用与细胞呼吸之间的关系图，其中A～E表示相关过程，a～e表示相关物质。有关叙述错误的是()A.a、b、e物质分别表示氧气、二氧化碳、NADPHB.图中A、B过程分别表示光反应和碳反应，C过程发生在线粒体内膜上C.玉米叶肉细胞能产生ATP的是A、C、D、E

7、过程D.玉米根尖分生区细胞能进行的是C、D、E过程，乳酸菌细胞中能进行的是E过程答案A解析需氧呼吸产生的是NADH，而不是NADPH。7.(2018杭州高三七校质检·)下列关于柠檬酸循环和卡尔文循环的叙述，错误的是()A.柠檬酸循环与卡尔文循环都无需O2直接参与B.柠檬酸循环在线粒体中进行，有CO2产生，无[H]释放C.三碳糖磷酸是CO2进入卡尔文循环后形成的第一个糖D.卡尔文循环是在叶绿体基质中将CO2还原为糖的一系列反应答案B3解析卡尔文循环进行CO2的固定和三碳酸的还原，生成有机物，消耗ATP，柠檬酸循环有[H]释放，生成ATP，都无需O2直接参与，A正确；

8、柠檬酸循环