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1、背影111111学习目标1、理解烘托铺垫手法的运用。2、品语言,悟感情。3、由文及己,知理感恩。难忘背影我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。走进背影作者最不能忘记的是父亲的哪个背影,看着父亲的背影,作者有怎样的表现?走进背影因为我看见(文中的词语、句子),我感到了(想到了),所以我流泪了。走进背影细读精思,不放过一个词句,思考:流泪仅仅为艰难?走进背影我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,唯膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!走进背影师:我身体平

2、安,唯膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。生:我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!感悟背影我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。朱自清是怀着羞愧、伤悲、感恩等复杂的情感写作《背影》的,作者写《背影》其实用情极深、用力极猛。短短一篇《背影》里有悠长的朱自清的生活史、情感史、思想史。《背影》背后的故事更让我们看到了人性中真实的一面。作者的忏悔是很沉重的,沉重到每思及此,就流下眼泪。——倪文尖:《<背影>何以成为经典》拓展读《背影》我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是

3、今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。——龙应台《目送》我坐在车里,车子斜斜的就停在街心,后望镜里,还是看得见母亲的背影,她的双手,被那些东西拖得好似要掉到了地上,可是她仍是一步又一步的在那里走下去。守望的天使啊!你们万里迢迢的飞去了北非,原来冥冥中又去保护了我,你们那双老硬的翅膀什么时候才可以休息?——三毛《背影》此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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