人教版初一语文下册音乐巨人贝多芬教学设计.pdf

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1、音乐巨人贝多芬教学设计教学目标分析1、理清文章脉络,整体感知文章内容;2、体会语言描写表达出来的人物心境,学习运用外貌描写表现人物性格;3、感悟贝多芬的人格魅力,学习他与命运顽强抗争的精神,培养学生坚强乐观的人生态度4.教学重点、难点分析教学重点:1、体会语言描写表达出来的人物心境,学习运用外貌描写表现人物性格;2、感悟贝多芬的人格魅力,学习他与命运顽强抗争的精神,培养学生坚强乐观的人生态度教学难点:1、理解本文外貌描写的技巧,学习它运用外貌描写表现人物性格;2、学习认识一个人的性情和精神教学过程设计步骤一:导入播放《命运交响曲》:结束后提问:同学们知道这首音乐是哪位音乐家的作品

2、吗?贝多芬从这首音乐中你感受到什么?可能有的回答:1、充满力量;2、有一股昂扬的精神;3、舒缓的乐段也暗藏着一股力量,随时爆发坚强、伟大⋯⋯澎湃、激昂设计意图:激发学生的兴趣,初步感受贝多芬的精神步骤二:文本解读(一)同学们课前已经做了充分的预习了,哪位同学能为我们梳理一下这篇文章主要叙述了哪几件事情?明确:主要事件:参观工作室、与贝多芬谈话、听贝多芬回忆往事设计意图:完成理清课文思路的教学目标,让学生清楚课文内容(二)现在我们跟踪着客人的脚步,到贝多芬的家里看看贝多芬是个怎样的人客人进入贝多芬的家门后,被女佣领到了哪里?明确:贝多芬的工作室大音乐家的屋子有没有像皇宫一样富丽堂皇

3、?没有那是什么样的呢?让学生指出屋子的特点:杂乱无章、零乱不堪这哪是伟大的音乐家住的地方,简直是丐帮同志住的地方,甚至像个狗窝,贝多芬太肮脏太邋遢了,一点没有音乐家的形象(意在激发学生主动思考探索,而不是提问)学生会反对:不是这是因为贝多芬专心致志于音乐,无暇顾及这些,而且不拘小节除了屋子乱以外,贝多芬其他生活好吗?明确:不好,吃得简便、完全聋了、不舒服、流氓一样的侄子生活很艰辛总结工作室的情况和女佣的介绍:体现了贝多芬生活艰辛,但不拘小节,依然专心致志于音乐设计意图:让学生认识到艺术家贝多芬在生活中体现出来的性情(三)参观完贝多芬的工作室,同学们一定迫不及待想走得更近些,一睹大

4、音乐家的尊容了吧?那我们就一起来阅读贝多芬隆重登场的几个段落,请几位同学分别朗读6、7、8段,师朗读第九段(梓靖读第6段,楚萱读第7段,诗艺读第8段,其他同学在听得时候,画出描写贝多芬外貌的语句)读完,让学生指出外貌描写的语句⋯⋯1.从这些外貌描写中,你认为贝多芬是一个怎样的人?请用一下句式回答:从这句描写中,我认为贝多芬是一个(伟岸坚强刚毅沉郁执着不修边幅)的人实际上贝多芬是不是一个伟岸坚强的人呢?是贝多芬的身高五英尺左右,五英尺大概是多高呢?一米五多这么矮小,作者为什么说他是巨人?为什么会给人坚强伟岸的印象原因:从刚才女佣的介绍中,我们已经知道贝多芬完全聋了,但依然专心致志于

5、音乐创作一个弹钢琴的人没了手,还可以勉强用脚,但一个音乐家完全聋了,他能用什么来聆听音乐呢?贝多芬从28岁就开始慢慢变聋了,50岁时全聋了,但许多登峰造极的作品却恰恰是创作于这个时候,而且全聋后还创作出经典之作,这需要怎样的意志啊!2.大家看一下课件上这段话(老师有感而发改编了⋯⋯是老师的杰作),和课文对比一下,哪个更好,好在哪里?改编:他的手大而有力,身高五英尺左右,两肩极宽灰色的眼睛显得有些暗淡,额头刻上了深深的皱纹,流露出无尽的沧桑长而而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴,衬着略带方形的下颏蓬松的头发,盖在他的头上,好像有生以来从未梳过明确:课文里面的更好1、以形传神,在外貌描写中展

6、现出贝多芬的生活遭际、个性气质和特有的精神世界2、秩序井然,从远到近、由上至下设计意图:解读文中外貌描写部分,让学生理解本文外貌描写的写作方法,为最后的当堂写作练习做好铺垫自己的“杰作”既能激发学生探索的兴趣,又能让学生更容易理解(四)客人把贝多芬的外貌观察得非常仔细,从外貌上看贝多芬是一个“坚忍无比”的人那么贝多芬有没有仔细看客人呢?没有那是什么反映呢?明确:无视、不耐烦、自言自语,当客人不存在这岂不是耍大牌吗?作为一个伟大的音乐家就可以这样做吗?太不像话了引起学生反对:其实是贝多芬因为耳聋(和别人交流有障碍)变得极为孤独、寂寞,没人能理解他,甚至被误解,被当做厌世者(不通人情

7、世故)其实他心里希不希望有人理解他有人和叙谈?希望从哪里可以看出他希望呢?明确:“一滴泪在大音乐家眼里闪光”为什么贝多芬快流泪了呢?明确:客人说“使他们了解您真实的好灵魂”,对贝多芬表示认可和称赞有人认可和理解,贝多芬心里非常感动面对着理解和认可,贝多芬愿意吐露内心的真实感受了吗?愿意同学们仔细品味一下贝多芬说的话,看看哪句话深深触动了你?生回答:1、“好,你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛”:贝多芬把自己比作老狮子,因为在别人眼里他不是个正常人,是个厌世者,不容易交谈,甚至让人讨厌

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