人教版初一语文下册闻一多先生的说和做观评记录.pdf

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1、《闻一多先生的说和做》观评记录即墨市第二十八中学张春艳王老师在教学中注意了基础知识的夯实，让学生亲自动手，写生字，加拼音，还让学生解释词语，注重字词积累。在阅读训练过程中也让学生养成不动笔墨不读书的好习惯，注意圈点勾画，并养成写标注和旁批的习惯。王老师在课堂上注重让学生进行自主、合作、探究学习，充分发挥学生的主观能动性。每一个环节，都在充分自主学习的基础上，才让学生合作讨论探究，不使合作探究流于形式，充分调动学生的学习积极性。朗读是语文教学的根基，王老师在课堂上注重学生的朗读，大声快速朗读课文、有感

2、情地选读片段、分析语言时随时诵读，有的重点语段反复诵读，而且注意朗读指导，使整堂课充满了琅琅的读书声。写作训练形式新颖，王老师一改千篇一律的片段训练，让学生为闻一多写墓志铭，既能结合事例，又有感情的抒发，同时训练了语言的整齐。使学生体验了另一种写作方式，享受到了写作的不一样的乐趣，更提高了写作的兴趣。课堂上学生们回答问题积极，讨论问题热烈，写练结合。既夯实了基础，又培养了能力，既锻炼了口才，又展示了文采，全方位地提高了学生的能力。